為辦讓社會滿意、家長放心的教育，提高學校教育的滿意度，學校在建立健全家委會工作的基礎上積極推行“社區(qū)、家校共建理事會督學制”，通過家校理事會督學建立與家長、社會平等溝通的暢通渠道，滿足社區(qū)、家長、學生對學校教育的需要與愿望。

　　一、精心組織，完善機構

　　學校通過家長自薦、老師推薦、學校審核等程序，成立了三級家委會，同時民主選舉產(chǎn)生家委會主任和副主任，修改制定《王家莊子小學家委會章程》，共同研究制訂年度的工作計劃，確定家庭教育的內(nèi)容和時間。成立了由校長、班子成員，以及家委會部分成員組成的家長督學工作領導小組，并制定了《王家莊子小學家長督學制度》，分別從家長督學的職責要求、權利與義務，以及具體的工作內(nèi)容等方面進行詳細規(guī)劃與制定。

　　二、健全制度，規(guī)范管理

　　學校將家委會的工作納入學校工作計劃和學校德育工作計劃。學校建立了家校師生聯(lián)系手冊，每學期至少召開兩次家長會，同時建立健全家委會檔案。學校隨機組織家長督學學校升旗、聽課、學校衛(wèi)生、參與學校日常管理，全方位地參與學校教育管理工作。

　　三、準確把脈，監(jiān)督激勵

　　家長督學全程參與學校的教育教學常規(guī)管理，隨時隨地了解學校的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，對學校發(fā)展做好教育宣傳發(fā)動，對問題與不足提出建議、意見。

　　每學期至少舉辦一次家長督學家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發(fā)展的高素質的人才觀。

　　學校設立家長督學辦公室，利用校長接待日、家長開放日幫助學校解決一些實際性問題，為家長解決教育子女的煩惱和對策，為家長和孩子的思想溝通搭建一個交流的平臺。

　　通過家長督學制度的實施，家長們變得更理解與支持學校。不少家長督學紛紛表示：以前自己一直認為學校教育是學校自己的事情，把孩子送到學校，就完全依靠學校了，孩子學習退步，表現(xiàn)不好，完全是學校的責任，甚至有些家長過去還偏激的認為，多召開幾次家長會都很煩，是多此一舉的事情，是學校推卸責任。學校所提倡推行的家長督學制和社區(qū)家校共建理事會的成立，更是進一步做好家校工作的具體表現(xiàn)，也是對學校教育教學發(fā)展、滿意度的提升，多元教育元素的利用的等方面都發(fā)揮了十分主要的作用，從而進一步推進現(xiàn)代學校的制度建設，辦人民滿意、家長放心、學生高興的學校。