濰坊出臺工作規(guī)程 高中生綜合素質評價有標準了

　　我市出臺工作規(guī)程，高一年級新生入學起建立個人成長檔案

　　本報訊 11月28日，記者從市教育局獲悉，為保證自秋季學期進入新高考周期的高中一年級學生順利實施綜合素質評價工作，規(guī)范各普通高中學校的評價工作，市教育局近日制定出臺《濰坊市普通高中學生綜合素質評價工作規(guī)程(試行)》。普通高中學校應將學生綜合素質評價方案及實施細則的相關內容作為每年新生的入校課程之一，使學生一入學就明確綜合素質評價的相關要求。從高一年級新生入學起，學校要為每一名學生建立個人成長檔案，進行寫實記錄。

　　高中學校成立綜合素質評價工作委員會，成員由校長、級部負責人、有關處室負責人、教務管理員、班主任、任課教師、信息管理平臺管理員、學生、家委會成員和社會人士等組成，人數不少于15人。

　　高中學校各班級成立綜合素質評價工作小組，成員由級部負責人、班主任、任課教師、學生和家長代表等組成，人數不少于11人。班級綜合素質評價工作小組負責對本班學生進行培訓；組織開展班級綜合素質評價工作；指導督促學生及時收集整理有關材料，按時記錄；對評價數據、材料進行匯總整理、審核；組織展示、交流活動；解答學生與家長的咨詢等。

　　學校要結合日常教育教學活動開展，指導學生及時收集整理有關材料，活動記錄、事實材料要真實，有據可查，嚴禁搞集中突擊。每學期末，教師指導學生整理、遴選能反映其綜合素質主要內容的具體活動記錄、典型事實材料以及標志性成果等有關材料，由學生向學校提出入檔申請。

　　每學期末，學校綜合素質評價工作委員會組織對學生提報入檔的材料進行核查，審核結果連同相關材料在教室內、公開欄、校園網等顯著位置進行公示，公示期不少于5天。經審核、公示無異議的材料記入學生綜合素質檔案。所有入檔材料均須學生與相應審核人員簽字確認。簽字確認的原始材料要保存至學生畢業(yè)后2年。