濰坊有家公益課堂 專為腦癱兒和自閉兒開設(shè)

2017-09-07 08:48:00    作者:孫永蓮   來源:大眾網(wǎng)  我要評論

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[提要]殘疾兒童上學(xué)是社會難題,據(jù)了解,目前我國殘疾兒童初等義務(wù)教育覆蓋率只有28%,像正常孩子一樣上學(xué)對于殘疾兒童來說一直都是奢望。我市目前有不少針對殘疾兒童的公益組織和公益項(xiàng)目,“善愛課堂”就是其中一個(gè),免費(fèi)對腦癱兒童和自閉癥兒童進(jìn)行文化知識教育,隨著加入的孩子越來越多,“善愛課堂”希望能有更多的愛心人士加入。

孩子們在學(xué)習(xí)寫字

一名老師在教孩子學(xué)習(xí)樂器

志愿者在教孩子讀課文

  大眾網(wǎng)9月7日訊 (記者 孫永蓮)殘疾兒童上學(xué)是社會難題,據(jù)了解,目前我國殘疾兒童初等義務(wù)教育覆蓋率只有28%,像正常孩子一樣上學(xué)對于殘疾兒童來說一直都是奢望。我市目前有不少針對殘疾兒童的公益組織和公益項(xiàng)目,“善愛課堂”就是其中一個(gè),免費(fèi)對腦癱兒童和自閉癥兒童進(jìn)行文化知識教育,隨著加入的孩子越來越多,“善愛課堂”希望能有更多的愛心人士加入。
  耽誤最佳治療時(shí)機(jī),他走上漫漫康復(fù)路
  奎文區(qū)的小雨今年10歲,是個(gè)腦癱兒。小雨出生時(shí),家人不了解腦癱,耽誤了最早的治療時(shí)機(jī),開始做康復(fù)時(shí)已經(jīng)一歲零八個(gè)月了。天天跑醫(yī)院,一天做兩次康復(fù),白天在醫(yī)院做,晚上在家練。一年之后走路還是腳尖著地,擎著胳膊,踉踉蹌蹌。
  后轉(zhuǎn)入濰坊市中醫(yī)院,進(jìn)行針灸、推拿、康復(fù)、腦循環(huán)、經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平、痙攣機(jī)、穴位注射、中藥熱敷等康復(fù)治療,一天花費(fèi)近兩百元。媽媽上網(wǎng)查資料,得知可以做一種周圍神經(jīng)肌肢切斷術(shù)的手術(shù),全家四處借錢做了手術(shù)。
  術(shù)后繼續(xù)做康復(fù)治療,比較明顯的是胳膊有時(shí)可以放下來了,但腳后跟依然不能完全著地。后來又聽說干細(xì)胞移植可以降低肌張力,半年后全家再次分頭借錢,花費(fèi)五萬做了干細(xì)胞移植手術(shù),但肌張力高的問題依然沒有好轉(zhuǎn)。
  等待他的,還是無窮無盡的推拿和康復(fù)。
  四處求學(xué),被同情的同時(shí)也被拒絕
  一轉(zhuǎn)眼,小雨六周歲了,上學(xué)的事不能再拖,上不了小學(xué),先上個(gè)幼兒園也行。
  小雨爸媽開始打聽,櫻園幼兒園離家近,可門衛(wèi)一聽孩子情況就沒讓進(jìn)門,說12年了還沒收過一個(gè)肢體殘疾的孩子;又去了附近的啟慧幼兒園,結(jié)果一樣。后來打聽到虞景家園幼兒園里就讀著一個(gè)情況差不多的孩子,小雨的爸媽燃起了一絲希望,可是去咨詢的時(shí)候得到的回復(fù)是:“這樣的孩子很占人,得專門安排一個(gè)老師照顧,先留下聯(lián)系電話,等我們請示園長再聯(lián)系吧!
  謝過老師出來,知道不過是人家的婉拒之詞,不甘心的父母又打聽到另一家有腦癱兒童就讀的幼兒園。去了之后,園長非常善解人意,問了孩子的詳細(xì)情況,還提了一些平時(shí)的教育建議,但還是拒絕了:“我非常希望社會能給這些孩子平等的受教育機(jī)會,但是因?yàn)槭樟四莻(gè)孩子之后,已經(jīng)有家長提出了反對,他們不愿意自己的孩子和這個(gè)孩子接觸;再就是幼兒園舉行的一些戶外活動,這樣的孩子沒法參與,長此以往會傷害他們的心理健康!
  據(jù)了解,腦癱孩子,即使有少數(shù)能夠幸運(yùn)的進(jìn)入小學(xué)隨班就讀,但隨著年齡的增長,課業(yè)的加重,要跟上正常的孩子,對他們來說是很難的。
  公益課堂給殘疾孩子帶來希望
  在我市,有一個(gè)專門面向腦癱兒童和自閉癥兒童教育的公益課堂——“善愛課堂”,這是一個(gè)由志愿者和愛心企業(yè)組織的免費(fèi)課堂,于今年3月成立,教授殘疾兒童文化知識和藝術(shù)教育。課堂設(shè)在奎文區(qū)櫻園社區(qū)借來的一處會議室里,周末上課,講課的老師都是大學(xué)生志愿者、康復(fù)專家、心理援助專家和藝術(shù)老師等,每期課堂多則十幾個(gè)孩子,少則七八個(gè)孩子,至今已經(jīng)辦了20多期了。
  “知識改變命運(yùn),教育公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的基石和前提。腦癱兒童和自閉癥兒童也應(yīng)該接受知識和藝術(shù)教育,也應(yīng)該有快樂成長的童年,我們的課堂不僅教給孩子們系統(tǒng)的文化知識,還會有繪畫、手工、樂高機(jī)器人、音樂、作文課等豐富多元的課程引入,此外,還有陪伴教育、心理疏導(dǎo)、生活技能培訓(xùn)、愛好興趣培養(yǎng)、自我潛能挖掘等,為親子關(guān)系的培養(yǎng)和緩解家庭壓力做積極的探索,盡量幫助孩子們平等融入主流社會,成為自食其力的人!惫嬲n堂的發(fā)起人儀寧告訴記者。
  記者了解到,“善愛課堂”的老師都是無償教課,學(xué)生免費(fèi)學(xué)習(xí),課堂所需的一切費(fèi)用由我市愛心人士和愛心企業(yè)資助。目前,儀寧為“善愛課堂”的孩子們在一家公益平臺發(fā)起了籌款項(xiàng)目,市民可以在9月7、8、9日三天為他們自愿捐贈,或直接到善愛課堂為孩子們獻(xiàn)愛心!拔易约旱哪芰τ邢蓿浅OM苡懈嗟膼坌娜耸考尤脒M(jìn)來,幫助這些孩子,他們真的很可愛,我相信在大家的共同努力下,他們都能習(xí)得一技之長,將來走向社會可以自食其力!眱x寧告訴記者。

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初審編輯:沈廣安
責(zé)任編輯:焦雪

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