開(kāi)學(xué)在即"教"先行 濰坊多校為新學(xué)期打造好狀態(tài)
2016-08-31 14:22:00 來(lái)源:大眾網(wǎng) 我要評(píng)論
[提要]開(kāi)學(xué)在即,各校紛紛籌備開(kāi)學(xué)活動(dòng),記者走訪多所學(xué)校了解到,為讓老師們更有干勁、更有激情的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中,濰坊多校開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題活動(dòng)。
大眾網(wǎng)8月31日訊(記者 武文惠)開(kāi)學(xué)在即,各校紛紛籌備開(kāi)學(xué)活動(dòng),記者走訪多所學(xué)校了解到,為讓老師們更有干勁、更有激情的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中,濰坊多校開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)題活動(dòng)。
鏡頭一:濰坊市育才學(xué)校 邀家庭教育名師入校培訓(xùn)
8月28日—29日,濰坊市育才學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了為期兩天的“專(zhuān)家引領(lǐng)、幸福成長(zhǎng)”教師培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)了濰坊市家庭教育名師馬玉娟和教育專(zhuān)家李曉凡分別為全體教師做了《積極的情緒管理與個(gè)人成長(zhǎng)》、《內(nèi)化師德》的互動(dòng)式培訓(xùn),并結(jié)合當(dāng)下教師工作中經(jīng)常出現(xiàn)的情緒問(wèn)題進(jìn)行講解,調(diào)解了老師們的情緒,鼓舞了士氣,為新學(xué)期做好了準(zhǔn)備。
鏡頭二:寒亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流促教學(xué)質(zhì)量提高
8月30日上午,寒亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)科內(nèi)及學(xué)科間教師的溝通交流,組織了一場(chǎng)涵蓋了語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美、常識(shí)各個(gè)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),為教育教學(xué)和教科研工作做好準(zhǔn)備。發(fā)言教師從本學(xué)科特點(diǎn)入手,分享他們的教育教學(xué)方法。期間,體育老師帶領(lǐng)大家做操放松身心,給交流活動(dòng)又增添了一份活力,放松之后,老師們更有激情,士氣更高。
鏡頭三:濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校 儒學(xué)大師闡述讀書(shū)與教師成長(zhǎng)的關(guān)系
8月26日上午,濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校為培養(yǎng)良好的讀書(shū)風(fēng)氣,全面提升教師個(gè)人素養(yǎng),邀請(qǐng)山東教育社原總編輯、當(dāng)代儒學(xué)大師、全國(guó)著名教育專(zhuān)家陶繼新教授來(lái)校,舉辦《讀書(shū)與教師生命成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座,以中國(guó)古文化為基礎(chǔ),從讀書(shū)的意義、方法、取向等不同側(cè)面,詳細(xì)闡述了讀書(shū)與教師成長(zhǎng)的關(guān)系。
鏡頭四:坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016新學(xué)期教育年會(huì)
區(qū)管校聘結(jié)束后,坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立了新的團(tuán)隊(duì),為提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,8.28日—29日,該校用兩天的時(shí)間舉辦了2016教育年會(huì)。該年會(huì)以論壇和頭腦風(fēng)暴相結(jié)合的方式,采取專(zhuān)家報(bào)告,團(tuán)隊(duì)討論,海報(bào)評(píng)選等有效方式,取得了既定效果。
濰坊市課程專(zhuān)家,原教科院副院長(zhǎng)崔秀梅為老師們做了課程建設(shè)的專(zhuān)題報(bào)告,深入淺出,給老師們打開(kāi)了一扇課程之窗;劉劍鋒校長(zhǎng)就“重新定義行業(yè)概念”這一主題與老師們交流分享,重構(gòu)學(xué)校愿景,重新定義行業(yè)概念;全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文著名專(zhuān)家薛炳群就“怎樣重構(gòu)語(yǔ)文生活”做了互動(dòng)交流;小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)家孫俊勇,從學(xué)科與教師成長(zhǎng)角度,既聚焦數(shù)學(xué),又超出數(shù)學(xué),讓在座老師們享用了份精神“大餐”!
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責(zé)任編輯:焦雪
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