濰坊盲童指尖上"摸到陽光" 看看他們的閱讀世界

2016-04-22 09:01:00    作者:   來源:濰坊晚報  我要評論

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[提要]一名盲童在閱讀盲文書籍。去年,濰坊盲童學校為盲人學生配備了ipad,可以用來查閱各種資料以及在線閱讀。濰坊盲童學校課程資源處主任程建華表示,為了豐富學生的閱讀生活,學校也做了大量的工作,每年都會拿出資金購買盲文書籍,目前學校盲文書籍有七八千冊。

  記者走進濰坊盲童學校,探訪他們的閱讀世界

一名盲童在閱讀盲文書籍。

  雖然看不到光明,但是他們也想看書、讀詩;雖然眼前一片黑暗,但是他們也希望了解世界。對于正常人來說,讀書是再平常不過的事情了,但是對于那些有視力障礙的人來說卻是十分“奢侈”的事情,他們只能用手一點一點地觸摸那些帶著希望的文字。4月21日,記者走進濰坊盲童學校,感受盲人學生的閱讀世界。

  探訪

  課堂上大聲朗誦

  “一棵小樹,長在大樹下。風,吹不著它,雨,打不著它,就像孩子,緊緊依偎著媽媽……”21日下午,記者來到濰坊盲童學校,剛剛走進教學樓,便聽到走廊里傳來了朗朗的讀書聲。循聲望去,二年級的孩子們正在上語文課,跟著老師朗誦《一棵小樹》。

  走進教室,每名學生的課桌前都擺放著一本盲文書,旁邊還有字板和筆。盲文書里面布滿了密密麻麻的盲文,對普通人來說,可能只是些摸上去有些突起的小點,卻是盲人學生在閱讀過程中不可或缺的。每人將《一棵小樹》全文讀完一遍之后,老師又讓大家在本子上進行抄寫。只見這幾名八九歲的孩子迅速拿起字板,從本子的左邊將字板按上,然后從右邊開始“寫字”。今年9歲的宋夢琪一邊念著一邊寫,很快就寫完了一行。

  采訪中,記者了解到,這些孩子都是在進入學校之后才開始接觸盲文。二年級班主任劉金華對記者說,學習盲文需要先掌握點位之后,再學習字母,然后開始組詞寫句子,整個過程需要大半個學期�,F在二年級的孩子大多數可以自己進行閱讀學習了,每周二、周三、周四、周五下午學校都會拿出一節(jié)課的時間來進行閱讀。

  作為班里唯一的一名男同學,王煒博屬于低視力,他也十分喜歡語文課,尤其愛閱讀,老師每次領著朗誦課文他都學得特別快。王煒博告訴記者,他非常喜歡讀書,除了課本上的內容之外,他還經常利用業(yè)余時間到學校的圖書閱覽室里閱讀。

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初審編輯:沈廣安
責任編輯:焦雪

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