楊絳先生說：“讀書可以讓你成為一個有溫度，懂情趣，會思考的人。”志遠小學的老師們在工作之余不忘為自己“充電”。11月29日下午，志遠小學第六期講書會如約而至。本次講書會圍繞“項目化學習”展開，老師們將自己對于項目化學習的認識和自己平時所閱讀到的項目化學習的案例在本次交流會上分享自己的看法。本次活動，老師們深入溝通，暢談了自己的感受，獲得了豐富的啟發(fā)并且對于項目化學習有了更為深刻的認識。

　　活動開始前，主持人馬振梅老師，結合時代的背景與當下的學情和老師們共同討論了項目化學習在現(xiàn)代教育中的重要意義。大家紛紛表示，新的時代召喚新的學習方式，項目化學習不僅能夠幫助教師快速成長，更能夠啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維的形成。

　　分享案例，及時記錄，啟發(fā)靈感。老師們小組分享環(huán)節(jié)激情滿滿，智慧的源泉在這里交匯，思維的火花在這里碰撞，我們的項目化學習在這里揚帆遠航!

　　看我們上臺展示的老師精神飽滿，承載著小組的智慧，面對著期待的目光，他們在講臺上侃侃而談，而且所提項目各具特色，溫暖的教室里不時來了一陣陣熱烈的掌聲!

　　更有我們的“旅行攻略”和“小遠農場”兩個項目也取得了令人意象不到的成果。項目的開展竟能開發(fā)出孩子們各個方面的能力，這讓在場的老師們嘖嘖稱贊。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！敝具h小學的蓬勃發(fā)展，離不開孜孜以求的教師團隊的學習與提升。通過此次溝通交流，老師們探究新型高效教學模式的熱情再次被點燃，對PBL項目式研究學習有了自己的思考，也對我們的學生有了更深入的了解，相信在接下來的教育教學研究中，我們的志遠學子會譜寫出更加絢麗的篇章!