為創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生探究能力、認(rèn)知水平、動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)綜合素養(yǎng)的全面提升，坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行《小研究生項(xiàng)目的實(shí)施研究》，并于近日舉行啟動(dòng)儀式，8名導(dǎo)師、40余名學(xué)生參加了此次啟動(dòng)儀式。

　　啟動(dòng)儀式中，學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從小研究生項(xiàng)目意義、如何選題、方案的制定、方法的選擇、成果的總結(jié)等方面進(jìn)行具體闡述，讓參與學(xué)生明晰研究路徑，能在問題引領(lǐng)下，設(shè)計(jì)合適的解決方案，能在導(dǎo)師指導(dǎo)下獲得相應(yīng)的研究方法與研究技能，能以研究報(bào)告、大型海報(bào)、藝術(shù)作品、戲劇、演說(shuō)等形式進(jìn)行成果展示。

　　據(jù)悉，該校首批小研究生項(xiàng)目課題來(lái)源于日常生活和學(xué)生需求，共包括《氣象觀測(cè)調(diào)查研究》《小區(qū)綠化問題及建議》《自制酸泡菜》《一日三餐》《小學(xué)生近視情況的研究》《網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)對(duì)小學(xué)生的影響》《植物與四季》《不倒翁》，分別類屬于自然生態(tài)、社會(huì)生活、生命科學(xué)、科技制作。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生在研究中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)表達(dá)，從而建立起綜合性學(xué)習(xí)系統(tǒng)。