李浩義：酸甜苦辣都是家

　　“孤身一人在這陌生城市漂

　　難免磕磕絆絆爬起跌倒

　　心底時(shí)常涌起 家那溫馨的味道

　　日日夜夜 魂?duì)繅衾@……”

　　教室里回蕩著優(yōu)美的旋律，老師在黑板上寫下一個(gè)大字：“家”。她說道：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們一起來討論一下什么是家，什么是家的味道�！�

　　家·酸·路途

　　老師話音剛落，昊一馬當(dāng)先沖上講臺(tái)：

　　“家是一條路，是條讓我通往沉穩(wěn)與成功的路，但走在這條路上，總感覺酸酸的�！�

　　“那天烏云密布，我的心情就好似那透不過云彩的太陽。我被人誤解，差點(diǎn)就與對(duì)方打起來。我悶著頭回了家，一進(jìn)門就和爸媽說起了這件事。我本以為他們會(huì)和我一起打抱不平，幫我說話，可是沒想到，他們只是問我‘你做的事說的話一定不會(huì)傷到別人嗎？好好想想，漸漸長大的你可以處理好這件事情�！�一句話澆滅了我所有的怒火，徹夜不寐的我，感受到了家的味道竟然是酸酸的�！�

　　家·甜·關(guān)愛

　　“來吧，淼，平時(shí)你把想的都藏在心里，現(xiàn)在和我們分享一下吧！”

　　“怎么說呢？家是甜的，甜在臉上，甜在心里。正是因?yàn)橛辛思遥�有了爸爸媽媽的那顆為了我幸福成長而拼盡全力的熾熱的心，我才有了勇往直前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)艱難，是他們與我互相分擔(dān)；參加比賽，是他們?yōu)槲壹佑蛥群啊�時(shí)間，留在了他們背影的蹣跚；愛，溫暖了我們潔凈的心田……”

　　很多人都舉起了手，一個(gè)個(gè)侃侃而談。

　　“家系著親情，連著血脈，每次得到父母的褒獎(jiǎng)，心里格外的甜�！�

　　“只有和父母在一起才不會(huì)害怕。無論是進(jìn)是退，父母都在我們身邊陪伴；無論風(fēng)風(fēng)雨雨，家永遠(yuǎn)都是避風(fēng)港灣�！�

　　“愛撐起了我們的家，家滋養(yǎng)了我們的愛。愛是甜的，家也是甜的�！�

　　……

　　甜，緣于爸媽那份無私的關(guān)愛。

　　家·苦·距離

　　老師跟我們分享了一個(gè)故事：

　　“有一個(gè)男孩，他的父母在他很小的時(shí)候就外出打工，留下他和爺爺奶奶陪著不到一歲的弟弟在家。父母的聲音、相貌，隨著時(shí)間的推移漸漸從腦海中抹去了。小小的年紀(jì)，他用稚嫩的雙手撐起了一整個(gè)家�！�

　　“有一年父母回家春節(jié)，媽媽問他每天都要這樣覺得自己苦嗎，他笑了笑，說：‘我做的一切真的很簡單，給弟弟他們做點(diǎn)事是應(yīng)該的，你們?cè)谕饷婀ぷ鳛榈牟灰彩俏覀兏�好的生活嘛！’�?/p>

　　“他轉(zhuǎn)過頭，眼淚落在了地上。距離，是一道永遠(yuǎn)無法愈合的傷疤。他沒看到，這時(shí)的媽媽的眼中也早已滿是熱淚�！�

　　故事講完，老師問道：“相比之下，我們的生活是什么樣子的？我們所做的一切，又都是什么呢？”

　　教室里一片寂靜。

　　苦，映襯平凡日子的甘甜。

　　家·辣·火焰

　　“收拾一下心情，我們來換一個(gè)角度去思考，家有沒有什么時(shí)候是辣的呢？”

　　只聽開心果張說道：“學(xué)校對(duì)我們來說是第二個(gè)家，可這個(gè)家的滋味著實(shí)不太好受�？荚嚲秃帽瘸粤死苯芬院蟛唤o水喝反倒往嘴里澆油，作業(yè)也像辣子雞一樣讓我感覺‘爽爆了’！”

　　“可是盡管我們一直這么說，但仔細(xì)考慮之后不難發(fā)現(xiàn)，我們抱怨的老師和作業(yè)讓我們?cè)絹碓匠墒欤�越來越老辣了不是嗎？生活是把‘殺豬刀’，我們不往刀刃上撒鹽，但是讓這把刀再辣一點(diǎn)又有何不好？”

　　這些話逗樂了大家，老師和同學(xué)都忍俊不禁。

　　辣，點(diǎn)燃青春生活的烈火。

　　課接近尾聲，大家都意猶未盡。于是和著音樂的旋律一起哼了起來：

　　家的味道是爸爸戒不掉的煙

　　煙氣彌漫纏繞熏黃了指尖

　　你那不夠?qū)拸V的雙肩

　　也能撐起我的一片天

　　家的味道是媽媽編織的毛衣

　　針針線線連著兒女的暖

　　一雙巧手縫縫補(bǔ)補(bǔ)

　　織出我一條人生路

　　孤身一人在這陌生城市漂

　　難免磕磕絆絆爬起跌倒

　　心底時(shí)常涌起 家那溫馨的味道

　　日日夜夜 魂?duì)繅衾@……

　　指導(dǎo)教師徐玉娟