大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?欒雪 楊春鵬 濰坊報(bào)道

　　剛進(jìn)胡同，一副優(yōu)美的墻繪呈現(xiàn)在眼前，這就是諸城市賈悅鎮(zhèn)家庭學(xué)習(xí)中心戶、老年大學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)--李宜山的家�！按猴L(fēng)沐華友，黨恩澤九州”，門口這副對(duì)聯(lián)更是體現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)感恩之情，因?yàn)閲?guó)家政策好，他才過(guò)上了好日子。

　　李宜山，今年60歲，是山東省諸城市賈悅鎮(zhèn)東徐宋人。從小身體殘疾，但對(duì)剪紙情有獨(dú)鐘，一有空閑就拿起剪刀，精心構(gòu)思、反復(fù)設(shè)計(jì)，直至剪出一幅幅完美的藝術(shù)作品。1986年李宜山以自己的名字命名，在賈悅開(kāi)辦了一個(gè)“宜山剪紙攝影藝術(shù)館”，招收了四名剪紙攝影愛(ài)好者，1996年，他正準(zhǔn)備招收喜歡剪紙藝術(shù)的學(xué)員創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)時(shí)，鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)和原諸城五中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)他到學(xué)校做校外剪紙藝術(shù)輔導(dǎo)員。為了讓更多的青少年學(xué)習(xí)剪紙的藝術(shù)，他放棄自己剪紙藝術(shù)館的擴(kuò)招學(xué)員的想法，決定去諸城五中當(dāng)校外義務(wù)剪紙輔導(dǎo)員。為了有時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生剪紙，他干脆搬到了學(xué)校住。還建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立了“剪紙藝術(shù)團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)吸收剪紙愛(ài)好學(xué)生40人。他努力用課外活動(dòng)指導(dǎo)“剪紙藝術(shù)團(tuán)”的學(xué)員剪紙，用剪紙傳承文明。在剪紙中溶入《弟子規(guī)》《治家格言》傳承中華美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。李宜山不圖名，不圖利，就是想為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄的力量。通過(guò)為學(xué)生精心輔導(dǎo)剪紙藝術(shù)。用愛(ài)心“剪”出自己的人生風(fēng)采。通過(guò)剪紙弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)了青少年熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。2017年他在家里成立剪藝之家，愛(ài)心圖書(shū)屋，每到周六日前來(lái)學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕，下午放學(xué)后，學(xué)校的學(xué)生也爭(zhēng)先恐后地跑到他家，學(xué)習(xí)看書(shū)，也義務(wù)充當(dāng)了四點(diǎn)半學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。

　　他的剪紙作品內(nèi)容涉及普及科技知識(shí)、弘揚(yáng)文明誠(chéng)信、鄰里互助，使青少年朋友在享受剪紙藝術(shù)的同時(shí)，又受到良好的教育。近年來(lái)，他創(chuàng)作的《趕集》《鄰里好》等，反映農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的作品近百幅。指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的剪紙作品《生命樹(shù)》《偉人像》以造型優(yōu)美、剪工細(xì)致表達(dá)了人民群眾對(duì)幸福生活的向往和追求，從而得到師生和觀眾的贊賞，在賈悅初中舉辦的藝術(shù)節(jié)上被評(píng)為一等獎(jiǎng)。李宜山創(chuàng)作的作品已有40多幅被各級(jí)組織收藏，有10多幅作品在報(bào)紙、雜志上發(fā)表。今年，他結(jié)合本地實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生以新農(nóng)村建設(shè)為題材，創(chuàng)作了《小康之家》《和諧的鄉(xiāng)村》《可愛(ài)的學(xué)�！贰洞骞傩率隆返�20多幅反映當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾豪情滿懷，充滿活力建設(shè)新農(nóng)村的優(yōu)秀作品。

　　李宜山從小熱愛(ài)英雄、尊敬偉人，在剪紙培訓(xùn)學(xué)習(xí)中他指導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)習(xí)英雄人物，愛(ài)戴偉人，從小勵(lì)志，勤奮學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們用剪刀“剪出”自己的風(fēng)采。長(zhǎng)大做社會(huì)有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光。他輔導(dǎo)的學(xué)生剪紙作品20多人在市里獲獎(jiǎng)；3人在濰坊市獲獎(jiǎng)。學(xué)生在比賽中展示出自己優(yōu)秀的剪紙技能，表達(dá)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)教育的熱愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。用自己的剪刀“剪”出了國(guó)家的政策好，“剪”出了祖國(guó)大好河山的美，“剪”出了社會(huì)的和諧，“剪”出了自己對(duì)美好生活的喜愛(ài)，“剪”出了自己的人生風(fēng)采。