濰坊東明教育集團(tuán)以“四心”延時(shí)服務(wù)，解決了部分家長的后顧之憂，豐富了孩子們的課后學(xué)習(xí)生活，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

　　一是讓家長更“省心”,打造樂學(xué)園地。課后延時(shí)服務(wù)采取社團(tuán)活動(dòng)和作業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，既幫助學(xué)生及時(shí)完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，又釋放孩子天性，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣。

　　二是讓服務(wù)更“精心”，優(yōu)化資源配置。社團(tuán)老師是基本功過硬的專業(yè)老師，社團(tuán)課程是經(jīng)過細(xì)心準(zhǔn)備、科學(xué)規(guī)劃的“精”品課程，在老師們“精”心指導(dǎo)下，培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣。

　　三是讓孩子更“開心”，爭取社會(huì)支持。邀請(qǐng)退休老干部、老教師、書畫名家、老藝術(shù)家進(jìn)校園主持開展國畫、戲曲、手工等文藝特色社團(tuán)，感受傳統(tǒng)文化精髓，讓延時(shí)服務(wù)更加豐富多彩。

　　四是讓服務(wù)更“貼心”，深化家校共育。通過家委會(huì)、家長學(xué)校等平臺(tái)，與家長開展互動(dòng)式交流，了解家長個(gè)性化需求；組織專業(yè)師資為家長進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與家�；�動(dòng)，共創(chuàng)良好育人環(huán)境。