為有效預(yù)防、及時消除校園突發(fā)事件，防患于未然，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，保證學校教育教學工作安全、有序運行，濰坊東明教育集團東方學校通過每月定期開展各種形式的安全教育實踐活動，來提高師生安全防范意識，提升是師生應(yīng)急逃生、自救技能。近日，學校組織開展了“社區(qū)—小區(qū)互助式”防火應(yīng)急疏散演練。

　　本次演練學校德育、安全管理部門制定了詳細的演練方案，召開了演練工作培訓(xùn)，并由班主任對各班級學生做了演練避險技能、疏散路線、突發(fā)情況應(yīng)對處置等方面的講解。演練設(shè)定為上課時間突發(fā)火災(zāi)，校園廣播發(fā)出警報，各班級學生按照上課老師發(fā)出的指令，采用正確的防護措施、逃生姿勢，按照規(guī)定逃生路線，迅速向?qū)W校操場疏散。演練中，全體學生在老師的引領(lǐng)下，在規(guī)定的時間內(nèi)，按照規(guī)定路線，迅速、有序地完成疏散，并在學校操場按照編號，以小區(qū)為單位完成集結(jié)，負責小區(qū)集結(jié)人數(shù)清點的學生，迅速向演練總指揮匯報該小區(qū)集結(jié)人數(shù)。本次演練還模擬有學生在疏散過程中突發(fā)意外，由救助組老師幫助疏散至集結(jié)點。演練結(jié)束后，學校安全部門負責人對演練中存在的問題進行了總結(jié)。

　　新學期以來，濰坊東明教育集團東方學校以“踐行生命教育，打造平安校園”為目標，不斷強化安全紅線意識和底線思維，不斷創(chuàng)新舉措，扎實推進生命教育，切實維護校園安全，取得了良好成效。新學期，學校繼續(xù)依托集團研發(fā)的生命教育課程,以“我與自己”“我與自然”“我與社會”三個維度，分學段、分模塊，進行課程構(gòu)建，培訓(xùn)授課教師，制定個性化課表，深入實施生命教育課程，讓珍愛生命的意識在廣大師生心中繼續(xù)生發(fā)。通過生命教育課程構(gòu)建起的三個維度，通過課程實施、情境化德育實踐活動開展，讓學生在學習生活中能夠“敬畏自然” “身心和諧”“ 明德知禮”，從而為學生健康成長、一生平安筑牢根基。