名師風(fēng)采|濰坊四中張廣范:嚴(yán)愛相濟(jì),做學(xué)生的知心人

2021-01-07 20:21:37 來源:  作者: 濰坊四中

  張廣范,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,山東省濰坊第四中學(xué)物理教師,1998年畢業(yè)于錦州師范學(xué)院物理教育專業(yè),22年的教學(xué)生涯把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給了小小的三尺講臺(tái)。教學(xué)中積極研究教材和學(xué)生,不斷改進(jìn)教學(xué)法,主動(dòng)適應(yīng)新高考改革,教學(xué)成績(jī)突出,獲濰坊市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。從事班主任工作十四年,同時(shí)兼任新聞中心副主任。十四年班主任工作把滿腔的熱忱獻(xiàn)給了摯愛的學(xué)生。扎根講臺(tái),潛心教書育人,贏得了學(xué)生的認(rèn)可、尊重和信賴。多年來秉持“教學(xué)無小事”的原則,耕耘在教學(xué)一線,因教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,先后榮獲“濰坊市電化教育先進(jìn)個(gè)人”“坊子區(qū)物理教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。他深深體會(huì)到,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)、教育教學(xué)手段日新月異的今天,呼喚反思型教師、研究型教師,作為一名年輕教師,必須緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!苯虒W(xué)中,潛心鉆研新教材,積極參加新高考培訓(xùn),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,更新教育教學(xué)觀念,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新教學(xué)手段。時(shí)時(shí)向同科老師學(xué)習(xí),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。始終秉持“教學(xué)無小事”的原則,潛心備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一堂課;耐心研究每一名學(xué)生,熱心關(guān)愛每一位學(xué)生。在學(xué)校的親切關(guān)懷和同事的熱心幫助下,教學(xué)工作取得了較好的成績(jī),先后獲得濰坊市教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、坊子區(qū)教學(xué)能手。

  班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì)、和風(fēng)細(xì)雨才能贏得學(xué)生信賴和尊重,才能在教書的同時(shí)育人。班級(jí)管理瑣碎繁冗,在信心教育理念引導(dǎo)下,他耐心傾聽,一視同仁,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,多談心、多鼓勵(lì),努力尋找和善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生不急不躁也決不姑息,懲前毖后,治病救人。為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,創(chuàng)新班主任工作方法,深入到班級(jí)生活中的方方面面,如何擦黑板、如何洗拖把、如何掃地……從一件件看似不起眼小事做起,經(jīng)過多年的積累和改進(jìn),形成了適合學(xué)生成長(zhǎng)和的發(fā)展的一套班級(jí)管理方法,《學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)》在學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和推廣,并在教師報(bào)發(fā)表,同時(shí)成為濰坊市金點(diǎn)子案例。

  作為新聞中心負(fù)責(zé)人,既要做好學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、信心教育研究中心網(wǎng)站的運(yùn)行和維護(hù),又要及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,還要時(shí)時(shí)做好各種來訪的跟蹤報(bào)道;作為一名任科教師兼班主任,既要備好課、上好課,又要管理好班級(jí)。著實(shí)考察他掌控時(shí)間的能力,認(rèn)識(shí)到只有科學(xué)、高效地利用時(shí)間,才能處理好教學(xué)和管理的關(guān)系。經(jīng)過新聞中心全體老師的努力,及時(shí)地報(bào)道了學(xué)校各項(xiàng)重要活動(dòng),全面地向社會(huì)宣傳了老師和學(xué)生的精神面貌,讓關(guān)心四中的家長(zhǎng)們系統(tǒng)地、全面地了解了四中、了解了老師、了解了孩子。

  韓忠玉《信心語(yǔ)譚》中說:“如果是樹木,培育其長(zhǎng)成棟梁之材;如果是莊稼,培育其結(jié)出豐碩的果實(shí);如果是小草,培育其茂盛地生長(zhǎng);即便是苔花,也讓其如牡丹般盛開!彼钌铑I(lǐng)悟到韓校長(zhǎng)“教育的最終目的是讓學(xué)生成為他們應(yīng)該有的樣子”這句話的深刻內(nèi)涵。不倦追求的他,始終把教育當(dāng)作一生的事業(yè)去奮斗,讓更多的學(xué)生在知識(shí)的海洋中快樂起航,讓更多的學(xué)生在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。20多年的教育生涯,20多年的風(fēng)雨無悔,張老師用實(shí)際行動(dòng)書寫了他對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛,描繪了他心中的教育夢(mèng)想!

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