教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的立校之本，是學(xué)校發(fā)展的前提�；诋�(dāng)下新時(shí)代學(xué)科核心素養(yǎng)培育的教育理念背景，抓細(xì)校本教研、抓實(shí)教師研修、抓嚴(yán)質(zhì)量檢測，加強(qiáng)精細(xì)化教學(xué)管理，將一定程度上促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
堅(jiān)持八大質(zhì)量戰(zhàn)略
著力推進(jìn)兩大工程
NO.1“卓效課堂”課堂教學(xué)模式打造工程。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的基石，而課堂是質(zhì)量保障的關(guān)鍵。學(xué)校以課題研究與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的形式大力推動(dòng)校本科研的開展和特色課堂模式的構(gòu)建，有力提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
NO.2完善學(xué)科特色構(gòu)建系統(tǒng)化培訓(xùn)工程。
以構(gòu)建濰坊天立初中各學(xué)科特色為目標(biāo)，制定各年段特色構(gòu)建的課程與目標(biāo)體系，落實(shí)實(shí)施策略，并建立學(xué)期目標(biāo)考核制度。
強(qiáng)化教師自我質(zhì)量
每個(gè)教師要學(xué)會(huì)抓質(zhì)量，努力打造自己的質(zhì)量品牌，堅(jiān)持三個(gè)一起抓：
1.教（教師教）、學(xué)（指導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)）、管（管理和激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)）一起抓；
2.學(xué)（學(xué)習(xí)先進(jìn)的、借鑒成功的）、思（反思自己的）、創(chuàng)（變革自己的教學(xué)、創(chuàng)造高效的教學(xué)管理模式）一起抓；
3.實(shí)（學(xué)科知識能力）、心（學(xué)生心理調(diào)節(jié)）、技（應(yīng)試技巧策略指導(dǎo)）一起抓。
強(qiáng)化自身專業(yè)水平提升，學(xué)會(huì)備課和編題:
對教師的教材研究、備課、聽評課、有效開展各種課型的教學(xué)等方面進(jìn)行技能引領(lǐng)，每學(xué)期對教師開展中考試題考試。
強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量
建立學(xué)生六項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)管理系統(tǒng)（上課與作業(yè)，閱讀與訓(xùn)練，積累與記憶，計(jì)劃反思與家庭學(xué)習(xí)，三清管理，兩生個(gè)輔）。
建立五級全程學(xué)習(xí)質(zhì)量管理系統(tǒng)：堂堂清（每節(jié)課20分鐘訓(xùn)練過手，5分鐘知識小結(jié)）——天天清（晚睡前20分鐘通過閱讀和記憶的形式回顧當(dāng)天的知識）——周周清（每周主要學(xué)科清掃過關(guān)和補(bǔ)償學(xué)習(xí)）——月月清（考后抓分析和補(bǔ)償學(xué)習(xí)）——期期清（抓學(xué)期補(bǔ)償學(xué)習(xí)）。
強(qiáng)化質(zhì)量檢測與分析管理
強(qiáng)化質(zhì)量檢測三大管理：
�、僭囶}質(zhì)量管理。周考、月考及其它檢測考試應(yīng)注重發(fā)展性評價(jià)，抓好容量和難度、效度管理。周考試題由各備課組長把關(guān)，月考及�？荚囶}由課程質(zhì)量發(fā)展中心把關(guān)，問題試卷與教師考核評價(jià)掛鉤。
�、趪�(yán)格考風(fēng)管理。無論是周考、月考都必須嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
�、蹖�(shí)行月考封閉流水閱卷，原則上應(yīng)在一天內(nèi)完成閱卷統(tǒng)分。
強(qiáng)化月考、校考的五大質(zhì)量分析管理:
�、俜挚�、分班、分人的質(zhì)量分析報(bào)告；
�、谛姓䲡�(huì)、教師會(huì)公開分析和總結(jié)反思；
�、墼驴己髮W(xué)生的月激勵(lì)大會(huì)；
�、軐筮M(jìn)教師的個(gè)別分析診斷指導(dǎo)談話；
⑤對后退嚴(yán)重學(xué)生的診斷補(bǔ)償。
功不唐捐，玉汝于成
初一年級在上學(xué)期期末考試成績與入學(xué)測試成績相比，語文校準(zhǔn)后平均分較入學(xué)考試提高18.27分，數(shù)學(xué)校準(zhǔn)后平均分較入學(xué)考試提高21.26分。
第二十三屆奧林匹克英語作文大賽，我校首次參加即有5名同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng)，7名同學(xué)獲得全國二等獎(jiǎng)，14名同學(xué)獲得全國三等獎(jiǎng)。初中部訾慶剛老師、孟楊老師和王迎萍老師在此次大賽中獲得全國奧林匹克英語作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)比例46.43%，指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)比例100%。
2019年底,我市出臺《濰坊市生活垃圾分類工作實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》),于今年啟動(dòng)和試點(diǎn)生活垃圾分類。近一年時(shí)間過去了,試點(diǎn)取得了顯著成績,但也存在一些不足。12月12日、13日,記者在城區(qū)走訪了解到,目前不少小區(qū)已安裝了可回收物智能回收機(jī)。不過,目前還存在垃圾[詳細(xì)]
12月9日,記者采訪了解到,《濰坊市城市公共交通發(fā)展規(guī)劃》(2020-2035年)出爐,規(guī)劃中心城區(qū)公交專用道路網(wǎng)骨架,近期到2023年由“三橫三縱”公交專用道路構(gòu)成,遠(yuǎn)期到2035年將達(dá)到公交專用道路網(wǎng)呈“六橫六縱”的總體格局。同時(shí),還規(guī)劃了城市軌道交通線網(wǎng)和快速公交(BRT)線[詳細(xì)]
潮起膠東,合作共贏。12月8日下午,由青島、煙臺、濰坊、威海、日照五市人民政府主辦的膠東經(jīng)濟(jì)圈一體化推介大會(huì)在北京舉行。大會(huì)以“融入新發(fā)展格局打造新的增長極”為主題,邀請國家有關(guān)部委、國內(nèi)知名智庫和國內(nèi)外企業(yè)負(fù)責(zé)人匯聚一堂,搭建資源對接新平臺,共享膠東經(jīng)濟(jì)[詳細(xì)]
12月8日,記者從市政府新聞辦召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,從去年國家組織藥品和醫(yī)用耗材集中帶量采購以來,我市先后落地國家和省組織集采的6批112種藥品、2種高值醫(yī)用耗材,平均價(jià)格降幅60%左右,為群眾節(jié)省至少4.5億元醫(yī)療費(fèi)用。[詳細(xì)]
12月8日,市政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)。記者從發(fā)布會(huì)上獲悉,為深化土地供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提高存量資源配置效率,有序推進(jìn)城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)工作,我市出臺《關(guān)于推進(jìn)城鎮(zhèn)低效用地再開發(fā)的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》)。[詳細(xì)]
入冬后氣溫下降,連日來又出現(xiàn)了污染天氣,讓不少市民“遭殃”。12月6日,記者走訪發(fā)現(xiàn),受霧霾天氣影響,城區(qū)大大小小的公園內(nèi)人流量均明顯減少,呼吸道敏感群體紛紛“中招”,門診數(shù)量增加。市民出門要做好防護(hù),尤其是敏感體質(zhì)人群要提前做好預(yù)防。[詳細(xì)]
