做好貧困生的資助工作,不讓一個孩子因貧困輟學，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2020--2021學年度，在區(qū)教體局韓主任和街道王校長的正確領導和關心指導下，黃旗堡街道逄王小學校高度重視貧困生助學工作，統(tǒng)一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，實行政府補助與社會助學相結合來開展工作。一年來,學校求真務實、開拓創(chuàng)新，努力構建了貧困生生活補助工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績：

　　1、開展義務教育家庭經(jīng)濟困難受助學生工作是實施義務教育的經(jīng)常性工作，任務重，責任大，學校進一步規(guī)范了操作流程，狠抓過程管理。

　　2、落實專項資金，狠抓好資金籌。加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金。

　　加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查。讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。

　　3、經(jīng)濟幫困與精神救助相結合。家庭經(jīng)濟困難學生是一特殊學生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙、違法違紀行為。因此，學校在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時，還高度重視、密切關懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學生的思想教育工作。

　　4、走訪慰問貧困學生，及時了解孩子的思想動態(tài)和家庭情況。

　　總之，貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。（通訊員：羅勇）