大學畢業(yè)生加盟養(yǎng)老院如獲至寶

2020-10-26 09:32:16 來源: 濰坊晚報 作者: 鄧永杰

  10月25日是重陽節(jié),老年群體再度受到關注。過去,全市大部分養(yǎng)老院的護理人員清一色都是大齡婦女,專業(yè)技能缺乏。記者采訪發(fā)現(xiàn),一些大中專院校的專業(yè)畢業(yè)生,克服重重壓力,選擇到養(yǎng)老機構就業(yè),給老人們帶來更專業(yè)的服務。這些專業(yè)人才為我市養(yǎng)老行業(yè)注入了新活力,推動養(yǎng)老行業(yè)向著規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。

  記者探訪

  養(yǎng)老院里出現(xiàn)大學畢業(yè)生身影

  目前,我市養(yǎng)老院普遍存在護理人員大齡化現(xiàn)象。10月25日,記者采訪了城區(qū)多家養(yǎng)老機構了解到,護理人員多是從社會上招聘的,年齡都在四十歲以上。不過,也有部分養(yǎng)老院里出現(xiàn)了年輕人的身影,他們擁有專業(yè)技能,畢業(yè)后選擇了照護老人的工作。

  養(yǎng)老院里出現(xiàn)的年輕工作者大部分從事護理老人、管理老人健康的工作,每天都要與幾名甚至更多的老人打交道。他們經過系統(tǒng)的理論、實踐學習后,又通過考試取得專業(yè)證書,讓我市的養(yǎng)老行業(yè)多了一支生力軍。

  當天,記者在濰坊和貴養(yǎng)老服務中心看到,工作人員為老人編排了節(jié)目,還為老人送上了節(jié)日蛋糕,祝福老人身心健康。該中心的工作人員中就有兩名今年剛畢業(yè)的大學生。其中一人名叫王旭佳,今年22歲,照顧起老人來絲毫不輸四五十歲的護理人員!拔以跒H坊護理職業(yè)學院上的學,專業(yè)是老年服務與管理,今年畢業(yè)后就來到了這家養(yǎng)老院,目前已適應了這里的工作!蓖跣窦研χf,他管理著老人的健康,平時也會走進老人屋里,和他們一起聊聊天。

  與王旭佳同齡的張帥帥,目前在濰坊鶴祥安養(yǎng)中心失智共同照護專區(qū)工作。他今年畢業(yè)于山東商業(yè)技術職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè),畢業(yè)后選擇了這份與專業(yè)對口的工作。

  年輕工作者

  來養(yǎng)老院后學會了如何孝順老人

  “姥娘、姥娘……吃完飯別忘了洗腳!”10月25日中午,張帥帥給老人送完午飯后,對其中一名老人喊道。為老人洗腳、洗澡是他日常工作中重要的一項。

  張帥帥老家在安丘,當時為了以后好就業(yè),就選擇了老年服務與管理專業(yè)。上學時,他在濰坊鶴祥安養(yǎng)中心實習過,感覺這里環(huán)境不錯,而且自己在學校里學的技能能付諸到實踐中。今年畢業(yè)后正趕上這里招聘,他順利地來到這里就職!斑@幾個月下來,我改變了很多,父母也轉變了態(tài)度,給予了我很大支持!睆垘泿浾J為,只要自己踏實干下去,一定有很大的上升空間。

  因為張帥帥性格開朗,而且肯吃苦,工作沒幾個月,就得到了同事和老人們的認可。他來這里當護理員最大的收獲是學會了如何照護老人,而且很多事情都是他人生中的“第一次”。

  張帥帥畢業(yè)前,在家人眼里就是一個孩子,很多事情都需要父母來照顧,更別說反過來照顧父母了!翱偠灾,來了養(yǎng)老院后,感覺自己突然長大了,最大的收獲就是學會了如何孝順老人!睆垘泿浾f,自己照護的老人能夠健康開心地生活,這就是他最大的收獲。

  提升了工作能力,實現(xiàn)了自身價值

  經過幾個月的努力和適應,王旭佳從管理老人健康中實現(xiàn)了自身價值,深深感受到了服務老人的樂趣。每天上午,他上班要干的第一件事情,就是走進老人們的房間,了解老人的健康狀況,并整理成文字檔案。

  對于養(yǎng)老院里新來的這名清秀的大學畢業(yè)生,老人們都已經很熟識了,還會跟王旭佳開玩笑。王旭佳老家在臨朐,畢業(yè)后從事管理老人健康的工作,超出了很多同專業(yè)同學的意料!爱敃r我們這個專業(yè)有兩個班,總共七十多人,女生多一些,可是畢業(yè)后超九成同學選擇了非專業(yè)工作!蓖跣窦颜f,上學時,他來這家養(yǎng)老院實習過,畢業(yè)后在青島一家養(yǎng)老院干過護理員,后來又回到了濰坊。

  工作之初,王旭佳難以擺脫心理束縛,尤其是照護失能、失智老人,感覺代溝太大。“雖然在學校里學習了專業(yè)知識,但在實際工作中有時接受不了老人的一些話語和行為!蓖跣窦颜f,照護老人很多技巧,慢慢地,他適應了這份工作,并融入到了老人們的生活中。

  在短短幾個月時間里,王旭佳自己感覺工作能力提升了很多,尤其是與老人的溝通能力。每次聽到老人的夸獎時,他心里總是美滋滋的!梆B(yǎng)老院里的老人就像我的親人,和他們在一起時間長了,還真舍不得分開。尤其是老人朝著我笑的時候,感覺特別溫暖!蓖跣窦研χf,養(yǎng)老行業(yè)是個朝陽產業(yè),隨著智能化養(yǎng)老的發(fā)展,將來一定能成為科技含量高、專業(yè)程度高的職業(yè)。

  養(yǎng)老機構

  有專業(yè)技能和體力優(yōu)勢,新生力量受重視

  對于眾多養(yǎng)老機構來說,有專業(yè)知識的護理人員和健康管理人員,就像“香餑餑”一樣,都是搶著要。因為他們在照護老人時不僅有專業(yè)技能,還有體力優(yōu)勢。

  濰坊松鶴居老年公寓今年招聘了一名剛畢業(yè)的護理人員,如獲至寶。該養(yǎng)老院院長王玉英告訴記者,養(yǎng)老院里有了新鮮力量,老人們也享受到了更高的服務!拔覀円猜(lián)系過大專院校,尋求相關專業(yè)的畢業(yè)生。同時也讓入職的畢業(yè)生多聯(lián)系一些同學,加入我們的養(yǎng)老服務隊伍。為了留得住入職畢業(yè)生,我們在提高待遇的同時,還加大了人文關懷。”

  “年輕專業(yè)護理員擁有專業(yè)的照護技能和一些搶救技能,這些技能對老人來說非常重要!蓖跤裼⒄f,年輕護理員一旦適應了這項工作,能激發(fā)自身的工作激情。在照護失能老人中,能背起老人或幫老人翻身,為老人擦拭身體,這一點年輕人有著絕對優(yōu)勢。“從養(yǎng)老院管理角度上看,年輕人更好管理,也有利于各項工作的開展!

  對于年輕專業(yè)護理人員的優(yōu)勢,濰坊和貴養(yǎng)老服務中心院長李鳳霞深有體會。她告訴記者,年輕護理員和健康管理員學習能力比較強,在短時間能接受新技能的學習。近年來,養(yǎng)老服務行業(yè)迅速發(fā)展,對服務水平和技能也提出了更高的要求,這就需要養(yǎng)老從業(yè)人員不斷提高專業(yè)服務能力。尤其是隨著智慧養(yǎng)老工作的開展,更需要年輕專業(yè)人員充實到養(yǎng)老服務隊伍中。在專業(yè)技能培訓上,專業(yè)人才也能帶動年齡較大的護理人員。

  專業(yè)現(xiàn)狀

  一個班23名學生僅有10人在養(yǎng)老機構工作

  “我們班23名同學,現(xiàn)在只有10人在養(yǎng)老機構工作,其余同學不是干了別的行業(yè)就是繼續(xù)深造!苯衲21歲的劉愛梅當時報考學校時,選擇了老年服務與管理專業(yè),目前在濰城區(qū)一家養(yǎng)老機構從事養(yǎng)老管理工作,主要是指導護理人員如何更加專業(yè)地照護老人!拔覀儗W習的這個專業(yè)課程很多,有管理學、針灸推拿、護理學基礎、藥理學、老年人法律保護、老年病學等。去年工作時,我也是在基層崗位工作,干了大半年時間成了業(yè)務主管,主要負責培訓養(yǎng)老院的護理人員!

  劉愛梅言語中透露出自己非常喜歡這份工作,不過因為這份工作,她也承受了很多家庭和社會壓力。“畢業(yè)時,同學們還是更喜歡選擇能坐在辦公室里的工作!眲勖氛f,她選擇了本專業(yè)的就業(yè)方向,父母也曾反對過。后來隨著自己工作職位的提升,身邊的人才真正認識了這個職業(yè)。

  劉愛梅告訴記者,照護老人必須要有耐心和毅力。她之前照顧過一位患阿爾茨海默癥的老人,平時比較兇,唯獨對她比較和藹,甚至只讓她來喂飯。“當時心里非常感動,也很有成就感。因為自己的付出得到了老人的認可,所以我堅持了下來!眲勖氛f,在照護老人過程中,有很多困難是難以想象的,為了老人健康生活,她都一一克服了。“有時慢慢品味一下,和老人在一起時間長了,感覺他們非?蓯,老人也會把我們當成他們自己的孩子。”

  濰坊鶴祥安養(yǎng)中心院長馬秀蘭介紹,這些年來,大專院校畢業(yè)的老年服務與管理人才逐漸增多,他們能夠安撫一些老人,也能更好地與老人家屬溝通。但是他們走出校門剛剛工作,需要在基層崗位工作一段時間,熟悉養(yǎng)老院的護理工作,積累一些工作經驗。這些人才走進養(yǎng)老機構,使整個社會養(yǎng)老服務行業(yè)朝著更專業(yè)、更全面、更健康的方向發(fā)展!澳壳,我們這里有四名大專院校畢業(yè)的專業(yè)人才。同時,我們也與多所院校建立了合作關系,希望更多的人才加入養(yǎng)老服務隊伍!

  隨著我國人口老齡化不斷加快,養(yǎng)老行業(yè)成為一個朝陽產業(yè),尤其是今年,民辦養(yǎng)老機構不斷增多。為提升養(yǎng)老服務能力和專業(yè)水平,不少大專院校開設了相關專業(yè),培養(yǎng)這方面的人才。記者采訪了解到,濰坊護理職業(yè)學院從2015年起開設老年服務與管理專業(yè),錄取人數(shù)不斷增多,錄取分數(shù)也逐年提高。該專業(yè)帶頭人王燕表示,畢業(yè)學生的就業(yè)方向主要是老年社工、養(yǎng)老機構管理、養(yǎng)老服務技能培訓,就業(yè)空間較大。從全社會養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展看,專業(yè)技能畢業(yè)生進入養(yǎng)老機構,能夠促進養(yǎng)老服務能力的提升。近期,他們計劃組織一場濰坊市養(yǎng)老機構院長會,加強校企合作,為養(yǎng)老機構輸出更多的專業(yè)人才。

  近年來,省民政廳整合多方資源,建立學歷教育、職業(yè)教育和在職繼續(xù)教育相結合、省市縣三級聯(lián)動的養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)培訓體系,通過推進養(yǎng)老服務發(fā)展校企對接交流會,讓政府搭臺、校企對接,構建起養(yǎng)老人才培養(yǎng)院校與養(yǎng)老服務企業(yè)合作橋梁,暢通人才輸出渠道。

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