隨著分?jǐn)?shù)公布,高考的另一項(xiàng)重頭戲——志愿填報(bào)即將揭幕。今年我省高考實(shí)行“專業(yè)(類)+學(xué)!钡闹驹柑顖(bào)與投檔錄取模式,與以往模式相比變化較大!皩I(yè)(類)+學(xué)!钡哪J降降兹绾螌(shí)施?投檔錄取規(guī)則是什么?來看看指南。
“專業(yè)(類)+學(xué)!钡闹驹改J街饕形宕笞兓
填報(bào)的基本單位發(fā)生了變化。新的模式下,考生可以具體到某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè),就是以“專業(yè)(類)+學(xué)!睘閱挝,選擇更加精準(zhǔn),突破了學(xué)校的限制,更加突出了專業(yè)的重要性,專業(yè)是關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
填報(bào)的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化。志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化,1個(gè)“專業(yè)(類)+學(xué)!本褪1個(gè)志愿,占據(jù)的志愿數(shù)量更多了。比如原來的模式下,同時(shí)報(bào)考山東大學(xué)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)3個(gè)專業(yè),只需要填報(bào)在山東大學(xué)1個(gè)單位下,新的模式下則需要填報(bào)“數(shù)學(xué)+山東大學(xué)”“物理+山東大學(xué)”“化學(xué)+山東大學(xué)”3個(gè)志愿。
增加了選考科目要求。考生選報(bào)專業(yè)的時(shí)候,以前查看報(bào)考指南,在同一個(gè)科類里,除有特殊要求外,考生基本可以填報(bào)所有專業(yè)。但在新的模式下,考生還需要關(guān)注每個(gè)專業(yè)的選科要求,看自己是否符合。
取消了“因不服從調(diào)劑而退檔”。以前的志愿模式下,部分考生因不服從院校的專業(yè)調(diào)劑,而被投檔院校退檔!皩I(yè)(類)+學(xué)!比∠藢I(yè)調(diào)劑,考生不必?fù)?dān)心被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)了,也因此不會(huì)存在“因不服從調(diào)劑而退檔”。
不再設(shè)置專業(yè)調(diào)劑志愿。各專業(yè)(類)的缺額計(jì)劃通過征集志愿完成。
志愿填報(bào)應(yīng)綜合考慮專業(yè)、院校、類別等因素
在填報(bào)志愿的過程中,考生首先應(yīng)全面了解國家和我省招生錄取政策規(guī)定,以及自己所屬類別的志愿設(shè)置、志愿填報(bào)時(shí)間、投檔錄取規(guī)則等情況。要理性分析現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息,根據(jù)自己的高考成績和位次,參考往年招生錄取數(shù)據(jù)等信息,初步研判報(bào)考的高校、專業(yè)層次,大致在哪些范圍。
其次,要綜合考慮專業(yè)、院校、類別等因素,可首選出考生喜歡、特長或優(yōu)勢的若干個(gè)專業(yè),再考慮高校、地域等因素;也可首選出若干所高校,再考慮專業(yè)等因素;還可以學(xué)校和專業(yè)兼顧選擇。高校招生章程是高校開展招生工作的主要依據(jù),考生務(wù)必仔細(xì)研讀了解,在研讀分析的基礎(chǔ)上,優(yōu)化填報(bào)志愿備選名單。
再者,應(yīng)形成合理梯度的志愿名單,在平行志愿招生批次,要拉開適當(dāng)?shù)奶荻?以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”三梯度入手,選擇足量的“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿,分別放在三個(gè)梯度。
被投檔的專業(yè)退檔,只能下一次重新填報(bào)志愿
“專業(yè)(類)+學(xué)校”的志愿模式取消了“因不服從調(diào)劑而退檔”,但考生的體檢、單科成績、外語語種、英語口試、綜合素質(zhì)評價(jià)等因素不符合高校要求的,都有可能造成退檔。這些因素由高校根據(jù)招生需要自主設(shè)定,并在高校招生章程中公布。考生一旦投檔到某個(gè)高校的專業(yè),又不符合高校招生章程的要求就會(huì)造成退檔。
專業(yè)平行志愿均實(shí)行一輪投檔,考生只有一次投檔機(jī)會(huì),一旦被投檔到其中一個(gè)專業(yè)志愿,其余專業(yè)志愿即失效,被退檔就意味著在本輪投檔中失去了被錄取的機(jī)會(huì)。即使考生被投檔的專業(yè)退檔,也不會(huì)再參與后面志愿的投檔,只能下一次重新填報(bào)志愿。因此考生在填報(bào)志愿前一定要認(rèn)真查看高校招生章程,防止因誤報(bào)而被退檔,從而失去這一次錄取的機(jī)會(huì)。
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