6月1日至3日,我市城區(qū)幼兒園陸續(xù)復課。記者走訪發(fā)現(xiàn),開園首日,萌娃們大多很開心、很積極,哭鬧的很少。老師們表示,經過一個超長假期,孩子們成長了,懂事多了。當天,還有部分一二年級小學生復課,至此,我市各中小學、幼兒園基本全部復課。

　　表情

　　開心邁進久別的幼兒園

　　3日,奎文區(qū)春天幼兒園的馬雯琪小朋友家一早就忙碌起來,她要上幼兒園了。做好準備后,馬雯琪開開心心地跟弟弟道別,戴上口罩、背上水壺跟著爺爺出了門。來到幼兒園,老師要求家長送下孩子盡快離開,馬雯琪沖爺爺揮手再見,邁進了久別的幼兒園。

　　上午7時多,在高新區(qū)英煌幼稚園門口,陸續(xù)有家長送小朋友來復課。來自該園中班的劉宇晨和張宇軒分別由各自的媽媽送到幼兒園門口,很久沒見面的兩個小朋友還沒有進園就高興地拉起了手,兩人一邊小聲地交流著什么,一邊在老師的提醒下測體溫。

　　7時多,記者在濰城區(qū)芙蓉小學幼兒園門前見到了申帥琦和她的媽媽。媽媽陳女士告訴記者:“今早不到6點,小家伙便早早起床洗漱了,特別積極和開心。”

　　抱著反光鏡哭著不下車

　　對于幼兒園開學,有的小朋友很高興,也有的小朋友不樂意。

　　上午8時,高新區(qū)英煌幼稚園的于江棟小朋友坐著爸爸的電動車來到園門口,抱住車子反光鏡不下來,還邊哭邊喊:“不要去幼兒園,不要!”看到兒子的舉動,爸爸于先生無奈地笑了笑:“我們昨晚不是說好了,今天要來幼兒園見老師和小朋友們嗎?”可無論爸爸怎么說,小家伙就是一個勁地說“不要,不要”。

　　見狀,在園門口值勤的老師馬上和于江棟的班主任老師聯(lián)系。不一會兒,班主任老師來到門口。也許是見到了久未見面的老師,于江棟依依不舍地和爸爸揮揮手,跟老師進了校園。

　　于先生長出了一口氣:“今早起床,他就說不想去幼兒園,一路上哭哭啼啼。也許是在家待時間太久了,對入園有點恐懼心理吧,見到老師就好了�！�

　　變化

　　長假后孩子們更懂事了

　　記者在濰城區(qū)芙蓉小學幼兒園看到,很多孩子臉上都洋溢著笑容,一到門口,他們一路小跑著過去給久別的老師們一個大大的擁抱,在場的老師被孩子們的舉動感動哭了。園長陳愛玲感慨道:“這個假期讓孩子們變得更懂事了,也更有禮貌了,看到很多孩子都長高長胖了,作為老師特別替他們開心�！�

　　該園中班小朋友辛浩成的爸爸,見證了孩子多方面的成長。“在這個假期里,老師們每天都會和家長及時溝通孩子的健康狀況和學習情況,特別感謝他們的付出。同時在老師的引導下,孩子每天都在不斷進步,比以前懂事多了。而我現(xiàn)在每天晚上都會放下手機陪伴孩子閱讀,這段時光也增進了我們父子之間的感情,使我真正了解到孩子內心真正的想法和需求,希望能和孩子一直堅持下去�！�

　　表現(xiàn)比老師預期的好

　　9時許,奎文區(qū)春天幼兒園舉行了開學第一課儀式。“大中小班根據孩子們的不同特點,進行不同的教育�！眻@長都常紅表示,從入園情況看,他們園區(qū)三分之二的孩子都及時返校,而且孩子們的表現(xiàn)比老師預期的好,哭鬧的比較少。在教室內,不少孩子很快熟悉了環(huán)境,有的跟同學們一起看繪本,有的和老師玩游戲,有的乖巧安靜地坐著。

　　“圖片中的人是誰?”“鐘南山!他能打敗病毒�！痹谠搱@大班,班主任李倩倩拿著她提前制作的一些防疫圖片跟孩子們互動,孩子們爭先恐后地回答。圖片中不僅有醫(yī)護人員、警察等人物,還有一些洗手、遠離野味的安全衛(wèi)生知識,李倩倩通過講故事的方式給孩子們普及,孩子們聽得認真,積極搶答。當天,還有個講故事的環(huán)節(jié),孩子們一一發(fā)言,講述疫情期間自己在家的生活和故事。

　　應對

　　以“玩”為主,培養(yǎng)好習慣

　　記者了解到,不少家長都擔心入園初期,孩子們會因為心理上和身體上的不適應而出現(xiàn)生病等狀況,為此,幼兒園也把改變孩子的生活習慣作為入園初期的重點工作。

　　高新區(qū)圣吉米幼兒園保教總監(jiān)賈佳告訴記者,考慮到孩子們重新回到集體生活后會有個適應過程,幼兒園專門制定了新的保教大綱�！翱梢哉f,開園后第一個月,我們的教學主要以帶孩子們‘玩’為主,首先是通過繪本、情景表演等形式,讓孩子們上好防疫課,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,再就是加強孩子們的戶外運動時間,根據不同年齡段孩子的特點,著重提高孩子們的身體素質。最后就是和家長及時溝通孩子的飲食情況,確保孩子在家和幼兒園能合理飲食,保證充足的營養(yǎng)�！辟Z佳對記者說。

　　學生身心都需要適應

　　當天,除了幼兒園小朋友開學復課以外,還有的小學也迎來了久未見面的一二年級小學生。

　　為了迎接開學,濰城區(qū)芙蓉小學全體老師做了大量細致的準備工作。該校校長嵇玉梅表示,“現(xiàn)在學校的各項防疫物資配備均比較充分,每個樓層我們都設有留觀室,醫(yī)務室與各家醫(yī)院也進行了多次對接,家長們可以放心。”面對即將開始的校園生活,嵇校長表示,經歷了一個漫長的假期,學生們的心理和身體都需要一個逐漸適應的過程,學校會在查漏補缺中,讓學生慢慢過渡到學習狀態(tài)。本學期也會加強學生們的健康教育,希望在老師及家長的相互配合下,提高孩子們的自主學習能力,引導孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,為未來打下堅實的基礎。　本報記者