北京 2018-10-25 --“見(jiàn)識(shí)決定了眼界,眼界決定了未來(lái)!”中國(guó)青少年更美好的未來(lái),是舉國(guó)上下關(guān)注的重點(diǎn),研學(xué)旅行正是更好打開(kāi)學(xué)生見(jiàn)識(shí)和眼界的創(chuàng)新教育與旅游形式。
2016年11月30日,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委等15部委印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置并納入必修課程,進(jìn)一步推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。
2017年9月教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,其中明確指出,綜合實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為活動(dòng)主題,通過(guò)探究、服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性課程。
《教育部2018年工作要點(diǎn)》也指出,要確定國(guó)家級(jí)的研學(xué)旅行基地、確定研學(xué)旅行的路線、制定研學(xué)旅行的制度性文件。
從國(guó)家層面,一再肯定了研學(xué)旅行的重要性和必要性。研學(xué)旅行對(duì)于當(dāng)前發(fā)展教育與旅游業(yè)都有著舉足輕重的作用,針對(duì)不同的群體需求,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,把旅游景點(diǎn)與課本結(jié)合起來(lái),在課本中學(xué)習(xí)知識(shí),在旅行中踐行,做到“知行合一”,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,正是它的意義所在。
因此,青少年研學(xué)旅行作為一個(gè)新的旅游熱潮在國(guó)內(nèi)異軍突起,迅速成為教育旅游市場(chǎng)的焦點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了2017年的發(fā)展元年,2018年已然成為中國(guó)研學(xué)旅行的爆發(fā)年,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,四方群雄并起。
那么,2018年國(guó)內(nèi)外研學(xué)旅行有哪些新發(fā)展?如何在研學(xué)市場(chǎng)多極化發(fā)展的時(shí)代,在特定區(qū)域內(nèi)占領(lǐng)一席之地?如何更好地與研學(xué)旅行結(jié)合、成功轉(zhuǎn)型?如何利用研學(xué)旅行的教育情懷、革新思想為相關(guān)行業(yè)帶來(lái)更多發(fā)展機(jī)會(huì)?如何取長(zhǎng)補(bǔ)短、抱團(tuán)取暖將研學(xué)旅行的碩果帶回家……本次論壇,將邀您見(jiàn)證多項(xiàng)成績(jī)并共同交流探討未知的領(lǐng)域,一起發(fā)掘認(rèn)知新維度,碰撞思維新火花。
據(jù)蘇州會(huì)獎(jiǎng)旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理陸洪興介紹,此次中國(guó)研學(xué)旅行發(fā)展論壇將于 2018年12月5-8日在蘇州太湖畔隆重舉行。屆時(shí),十一屆全國(guó)人大外事委員會(huì)副主任、中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部原副部長(zhǎng)馬文普,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院旅游研究中心特約研究員鄧宗德,江蘇省旅游學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京師范大學(xué)旅游系主任黃震方等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓將出席本次年會(huì)。
此次年會(huì)由北京中外研學(xué)旅行文化發(fā)展中心、中國(guó)研學(xué)旅行在線主辦,蘇州會(huì)獎(jiǎng)旅游發(fā)展有限公司承辦,同時(shí),蘇州市旅游局、江蘇省旅游學(xué)會(huì)等作為支持單位,維智德國(guó)際教育研學(xué)事業(yè)部、研學(xué)發(fā)布和蘇州報(bào)業(yè)集團(tuán)作為協(xié)辦單位。
本次年會(huì)內(nèi)容豐富,將邀請(qǐng)重量級(jí)嘉賓作研學(xué)旅行演講、做蘇州研學(xué)路線專題推介,同時(shí)還將啟動(dòng)研學(xué)旅行計(jì)劃、發(fā)布研學(xué)教育產(chǎn)品,舉辦研學(xué)旅行生態(tài)發(fā)展的高峰;論壇,并將舉行一系列重量級(jí)聘任和授牌。此外,還將有專業(yè)的會(huì)獎(jiǎng)研學(xué)培訓(xùn)和會(huì)獎(jiǎng)研學(xué)資源踩線活動(dòng)。
研學(xué)旅行能拓展學(xué)生視野,夯實(shí)知識(shí)的紋理。學(xué)生所學(xué)的大多是書(shū)本知識(shí),即使是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得知識(shí)、技能,也是在學(xué)校為背景的實(shí)驗(yàn)室條件下,以間接經(jīng)驗(yàn)和理性知識(shí)為主,接地氣的感性知識(shí)始終欠缺,在進(jìn)入信息化時(shí)代依然如此。因此,如何破解將知識(shí)生活化的命題,即由理性知識(shí)獲得為主轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇灾R(shí)和感性知識(shí)獲得兼顧,由學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯咏?jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相輔相成,就成了當(dāng)前教育的一大難題。而研學(xué)旅行也許就是破解這一難題的秘鑰。
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責(zé)任編輯:焦雪
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