山東教育廳要求曬課表 幼兒園禁止小學(xué)化

　　24日，山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于開展課程開設(shè)專項(xiàng)排查整改促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的通知》，在全省開展中小學(xué)課程和幼兒園一日活動(dòng)專項(xiàng)治理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和幼兒園辦園行為，全面開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生(幼兒)德智體美勞全面發(fā)展。

　　中小學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通高中2017級(jí)學(xué)生課程實(shí)施指導(dǎo)意見的通知》(魯教基發(fā)〔2017〕3號(hào))和國家關(guān)于道德與法治課、科學(xué)課、體育課、綜合實(shí)踐課實(shí)施的有關(guān)要求，開齊課程、開足課時(shí)，特別是要保障音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程的正常開設(shè)實(shí)施，不得以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程、課時(shí)。起始年級(jí)全面執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)要求，嚴(yán)禁超前教學(xué)、嚴(yán)禁超綱教學(xué)。

　　幼兒園按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(教基二〔2012〕4號(hào))和《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)意見》(魯教基發(fā)〔2015〕10號(hào))，增強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性與規(guī)范性，注重健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域之間的相互滲透和整合，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)方式，科學(xué)合理安排幼兒生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將游戲貫穿于一日活動(dòng)之中，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，切實(shí)杜絕學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。

　　根據(jù)省教育廳的《通知》要求，“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”，明確管理底線。中小學(xué)要把執(zhí)行國家課程方案、開齊課程作為落實(shí)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)的底線要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和我省課程實(shí)施意見、教學(xué)規(guī)范，重點(diǎn)針對(duì)課程開設(shè)是否齊全、課程名稱是否標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)數(shù)量是否達(dá)標(biāo)、是否按照教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施教學(xué)等問題對(duì)標(biāo)自查、依標(biāo)整改。幼兒園要按照國家和我省相關(guān)要求進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查一日活動(dòng)安排是否科學(xué)規(guī)范，各活動(dòng)環(huán)節(jié)是否合理、有序，各項(xiàng)要求是否具體明確，制定符合本園實(shí)際的、科學(xué)合理的一日活動(dòng)安排表。

　　并且，要求學(xué)校“曬課表”，主動(dòng)接受監(jiān)督。義務(wù)教育學(xué)校、幼兒園每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，要通過校外公示欄、校內(nèi)宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道公開全校總課程表、節(jié)假日安排或一日活動(dòng)安排表。各班級(jí)在教室張貼課程(一日活動(dòng))表，同時(shí)利用致家長一封信、班級(jí)微信群、QQ群告知每一名學(xué)生家長。高中學(xué)校要在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)中上傳每一名學(xué)生的課程表。通過“曬課表”活動(dòng)，讓學(xué)生、家長和社會(huì)知曉學(xué)校應(yīng)該開設(shè)的課程、課時(shí)數(shù)和基本教學(xué)要求，知曉幼兒園一日活動(dòng)安排及規(guī)范要求，自覺接受監(jiān)督。

　　“嚴(yán)督查”，層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)教育行政部門通過開學(xué)督導(dǎo)、日常督導(dǎo)、暗訪檢查、教學(xué)視導(dǎo)等途徑，采用查課表、推門聽課、問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談等形式，對(duì)中小學(xué)課程開設(shè)、幼兒園一日活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的未落實(shí)相關(guān)規(guī)定、社會(huì)知曉度低、幼兒園不以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)、存在“小學(xué)化”傾向、隨意增減課程和課時(shí)、課程名稱不規(guī)范、超前教學(xué)、超綱教學(xué)、提前結(jié)束課程等問題，建立問題整改臺(tái)賬，嚴(yán)肅問責(zé)，及時(shí)整改。要公開監(jiān)督舉報(bào)電話，及時(shí)受理學(xué)校不能開齊開足課程的舉報(bào)。

　　省教育廳將課程開設(shè)情況納入群眾滿意度調(diào)查和市級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)范圍，適時(shí)啟動(dòng)中小學(xué)課程實(shí)施第三方監(jiān)測評(píng)估，并通報(bào)評(píng)估結(jié)果，對(duì)群眾滿意度不高、課程開齊率低的市、縣(市、區(qū))進(jìn)行約談。