花腔女高音是一種美聲唱法,指美聲唱法中具有花腔技巧的女高音,換言之,就是主要在高音區(qū)的炫技演唱,音域比一般女高音還要高。中央音樂學(xué)院附中花腔女高音專業(yè),全國只招4人,萬里挑一的概率!濰坊高新區(qū)北海學(xué)校九年級四班王怡瀟卻成功突圍,從萬人中突圍,成為山東省今年唯一考取中央音樂學(xué)院附中的學(xué)子!她將成為劉詩昆、郎朗、譚盾等音樂家的校友!
從小展露聲樂天賦 3歲開始學(xué)電子琴
從3歲開始學(xué)習(xí)電子琴演奏,從一開始接觸琴就展示了良好的悟性與耐心,5歲轉(zhuǎn)鋼琴和二胡進行學(xué)習(xí),小學(xué)五年級考過十級。她從小就是喜歡又唱又跳,對音樂是真的喜愛,還喜歡表演。各種藝術(shù)課程讓她如魚得水。
小時候,王怡瀟的聲樂天賦就被媽媽袁秋霞發(fā)掘了!媽媽是她的聲樂啟蒙老師。袁秋霞是北海學(xué)校一名語文老師、擔(dān)任班主任工作。她大學(xué)學(xué)的專業(yè)就是聲樂,她告訴記者,孩子很小的時候,帶她出去散步,自己就用假嗓唱,女兒就學(xué)著用假嗓和,她發(fā)現(xiàn)女兒的樂感非常好。9歲王怡瀟跟隨東海老師系統(tǒng)訓(xùn)練聲樂,在名師的指點下,她的演唱水平得到了不斷的提升。
除了在自身天賦外,成功源于努力和堅持。袁秋霞告訴記者,“她一直是一個非?炭嗟暮⒆,從三歲開始就學(xué)習(xí)電子琴,后來接觸二胡、鋼琴等樂器,并且學(xué)習(xí)聲樂,每天都要進行練習(xí),風(fēng)雨無阻。初中之后,每天回家先練習(xí)聲樂再做作業(yè),除了身體不舒服,這些年一直是這樣堅持過來的!
王怡瀟出眾的音樂素養(yǎng)和氣質(zhì),經(jīng)常在學(xué)校嶄露頭角。記者了解到,無論是高新區(qū)全區(qū)運動會,還是學(xué)習(xí)校慶十周年晚會上,都有王怡瀟的身影。擔(dān)任北京奧運會開閉幕式導(dǎo)演于克,一來北海學(xué)校就發(fā)現(xiàn)她。
目標(biāo)明確 非中央音樂學(xué)院附中不上
據(jù)了解,能考上中央音樂學(xué)院附中,難度堪比名校的高考錄取。需要經(jīng)過聲樂、樂理、鋼琴、舞蹈等專業(yè)課的考試和文化課考試,再綜合各科成績,進行錄取。每一場考試都是淘汰賽,且淘汰率很高,其中過程之艱難可想而知。
能到中央音樂學(xué)院附中求學(xué),是王怡瀟一直以來的目標(biāo)和心愿。為了這個目標(biāo),她一直努力準(zhǔn)備著。但是,考試前卻突發(fā)了一點小意外。她告訴記者,“在考取中央音樂學(xué)院附中之前,到青島考試時意外感冒,導(dǎo)致嗓子失聲,連續(xù)打了5天吊瓶,才堅持到北京考試。當(dāng)時嗓音條件不是很好,感冒的特別厲害,加上考試的時候面對著二三十位評委,感覺壓力特別大,一度覺得有可能考不上。 ”
在媽媽的鼓勵下,王怡瀟堅持考完,并且發(fā)揮出了正常水平。她以純美的樂感、嫻熟的技巧,通過了初試、復(fù)試、三試、四試,這四輪激烈殘酷的篩選,征服了中央音樂學(xué)院的眾多的專家教授,成為了花腔女高音4人中的一員,也是今年唯一的山東籍學(xué)生。再有半個月就是王怡瀟15歲的生日了,袁秋霞說,8月下旬孩子就要去北京報到,她就要自己獨立在高中學(xué)習(xí)了,自己非常放心。
北海學(xué)校從學(xué)生的發(fā)展實際和發(fā)展規(guī)律出發(fā),構(gòu)建了和雅文化引領(lǐng)下的和雅課程體系,積極為孩子搭建施展才藝的平臺,讓學(xué)生接受更適合的教育,獲得更可持續(xù)的發(fā)展。王怡瀟說,“在母校,學(xué)校給了我很多展示的機會,讓我能更加自信,和我成功密不可分!
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責(zé)任編輯:焦雪
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