濰坊奎文啟動(dòng)中小學(xué)圖書漂流活動(dòng) 先在10所學(xué)校試點(diǎn)

2017-09-08 09:43:00    作者:王葉妮   來源:濰坊晚報(bào)  我要評(píng)論

關(guān)鍵詞: 圖書利用率 學(xué)校教師 學(xué)生生活 學(xué)校師生 學(xué)生家長(zhǎng)
[提要]新華書店對(duì)試點(diǎn)學(xué)校書架充實(shí)、更新及閱讀活動(dòng)給予幫助,逐步實(shí)現(xiàn)好書在校園內(nèi)漂流、乃至在全區(qū)校際間漂流的目標(biāo)。圖書每次漂流時(shí)間為1—2周,須及時(shí)歸還,以便于其他同學(xué)借閱,到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

  “學(xué)生到新華書店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)書,由學(xué)校買單!”9月7日,記者獲悉,奎文區(qū)啟動(dòng)中小學(xué)圖書漂流活動(dòng),首批10所試點(diǎn)中小學(xué)的學(xué)生可到新華書店現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)書,由學(xué)校買單。新書將置于班級(jí)可移動(dòng)書架,供學(xué)生借閱。

  爭(zhēng)取每年每生都能進(jìn)店選次書

  9月7日,記者了解到,目前奎文區(qū)已經(jīng)啟動(dòng)了中小學(xué)圖書漂流活動(dòng),先期選取部分學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),首批試點(diǎn)學(xué)校包括濰坊新華中學(xué)等10所學(xué)校。新華書店為試點(diǎn)學(xué)校教師辦公室和兩個(gè)年級(jí)(初中一二年級(jí)、小學(xué)五六年級(jí))的每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)可移動(dòng)書架。

  試點(diǎn)學(xué)校將安排專人與新華書店進(jìn)行對(duì)接。新華書店將每月根據(jù)圖書排行、新書上架等情況推薦精選月度書目,學(xué)校將定期選派優(yōu)秀學(xué)生到新華書店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)書,然后由學(xué)校買單。新華書店對(duì)試點(diǎn)學(xué)校書架充實(shí)、更新及閱讀活動(dòng)給予幫助,逐步實(shí)現(xiàn)好書在校園內(nèi)漂流、乃至在全區(qū)校際間漂流的目標(biāo)。

  試點(diǎn)學(xué)校將精心制訂“圖書漂流 共享閱讀”具體實(shí)施方案和規(guī)則,結(jié)合自身實(shí)際,制定好新增圖書計(jì)劃,每年新增漂流圖書的比例應(yīng)不少于藏書總量的0.1%,以滿足學(xué)校師生的閱讀需求。確保漂流圖書在辦公室內(nèi)、班級(jí)間、學(xué)生中能夠充分流轉(zhuǎn),讓優(yōu)秀圖書在校園里觸手可及,有效提高師生的閱讀興趣和圖書利用率。

  學(xué)校將有計(jì)劃地定期組織教師、學(xué)生及家長(zhǎng)到新華書店選書,爭(zhēng)取每學(xué)年每名教師、每個(gè)學(xué)生進(jìn)新華書店選書一次,每次可推薦喜歡的好書3—5本,學(xué)校根據(jù)實(shí)際需求再做遴選,購置后充實(shí)進(jìn)漂流書架。

  學(xué)校將配合新華書店做好名家推薦書目活動(dòng),可由新華書店邀請(qǐng)名家進(jìn)校園向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦好書。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際開展推薦讀書之星、校園最受歡迎暢銷書、讀書征文等系列讀書評(píng)選活動(dòng)。

  市實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)定每次可借2周

  9月7日,記者從濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了解到,作為試點(diǎn)學(xué)校之一,該校制訂了相應(yīng)的規(guī)則。開學(xué)第一周由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任到學(xué)校圖書室,選取好書,充實(shí)班級(jí)和辦公室移動(dòng)書架。倡議學(xué)生把自己已讀的好書分享到班級(jí)移動(dòng)書架進(jìn)行漂流。圖書須是正版圖書,內(nèi)容健康,頁面干凈、完好,交至本班圖書管理員處,進(jìn)行登記注冊(cè),并進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào),捐獻(xiàn)時(shí)寫好姓名,以便日后歸還。

  每次獲取漂流圖書限一人一冊(cè),把更多的機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)。每次借書必須向班級(jí)圖書管理員登記,認(rèn)真填寫《圖書漂流登記表》,簽好書名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

  圖書每次漂流時(shí)間為1—2周,須及時(shí)歸還,以便于其他同學(xué)借閱,到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

  班級(jí)將定期開展讀書交流會(huì)和“讀書之星”評(píng)選等活動(dòng),交流讀書情況,分享讀書心得。各班級(jí)和辦公室安排有關(guān)人員定期整理圖書,更換登記表,清潔書架,并監(jiān)督和核查借閱情況,促進(jìn)學(xué)生規(guī)范借閱。

  圖書漂流明年將在全區(qū)推開

  奎文區(qū)要求,2018年將全面推開圖書漂流活動(dòng),后續(xù)將探索建立校際圖書漂流驛站,每月開展一次校際圖書漂流,讓學(xué)生從“大藏書庫”選擇喜愛的圖書,拓展閱讀空間,讓更多沉睡的圖書流動(dòng)起來。同時(shí),結(jié)合“智慧校園”建設(shè),建立全區(qū)漂流圖書信息庫,統(tǒng)一配備圖書漂流車,向家長(zhǎng)和學(xué)生免費(fèi)開放借閱、查詢,讓學(xué)生家長(zhǎng)可以從全區(qū)任一所學(xué)校借閱到漂流圖書,為學(xué)生、家長(zhǎng)提供更加豐富、多元的教育服務(wù)。

  奎文區(qū)中小學(xué)圖書漂流活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃》,促進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源共享,推動(dòng)“智慧校園”建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)生讀書、學(xué)校買單、圖書漂流,共享閱讀,以優(yōu)秀的精神文化愉悅師生生活。

  另外,奎文區(qū)將通過搭建多元化、多渠道的閱讀平臺(tái),創(chuàng)新圖書借閱方式,簡(jiǎn)化圖書借閱管理流程,方便師生高效快捷閱讀。通過一系列服務(wù),促使學(xué)生由被動(dòng)閱讀變?yōu)橹鲃?dòng)選書、主動(dòng)閱讀,讀喜歡的書,讀該讀的書。使學(xué)生在學(xué)校的圖書室、教室、走廊以及新華書店等場(chǎng)所均有書可讀,有書選擇,讓讀書成為學(xué)生生活中最感興趣和最重要的事情。

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初審編輯:沈廣安
責(zé)任編輯:焦雪

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