濰坊教學(xué)改革告別"滿堂灌" 七成時間交給學(xué)生

　　16日上午，在山東濰坊昌樂二中初三七班教室內(nèi)，一場語文自主檢測講評正在進(jìn)行，學(xué)生們?nèi)�五一組相互討論著，大家紛紛闡述各自的觀點(diǎn)意見。這個過程中，老師不時加入一個小組督導(dǎo)引領(lǐng)。

　　初三語文備課組組長劉雪英告訴記者，一節(jié)課45分鐘，一般情況下講課時間不超過10分鐘，其他時間都交給同學(xué)們相互探討學(xué)習(xí)�！案母锛t利，讓我們教師有了更多的自主權(quán)，教學(xué)上更具有特色；學(xué)生自主探討，很多時候一些問題也是我們在教學(xué)中注意不到的，也給了我們一個學(xué)習(xí)機(jī)會�！�

　　昌樂二中校長趙豐平告訴記者，昌樂二中傾力打造的“271”課堂時間分配為，一節(jié)課45分鐘，老師詮釋學(xué)習(xí)目標(biāo)、組織課堂教學(xué)、課堂引領(lǐng)激勵點(diǎn)撥總共時間約10分鐘；學(xué)生分組合作、展示點(diǎn)評、質(zhì)疑拓展時間約占30分鐘；剩余5分鐘左右，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)反芻當(dāng)堂鞏固。

　　在濰坊廣文中學(xué)則實(shí)施選課走班上課，在學(xué)習(xí)同一學(xué)科時，不同層次的學(xué)生選擇進(jìn)入不同層次班級，不同需求的學(xué)生選擇進(jìn)入不同類別班級。廣文中學(xué)趙桂霞校長表示，通過選課走班，學(xué)生更喜歡學(xué)習(xí)，師生關(guān)系更加和諧。

　　濰坊教育局局長徐友禮表示，在對國家課程和地方課程進(jìn)行整合、調(diào)適、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，建設(shè)自主互助學(xué)習(xí)型課堂，實(shí)行分層走班、小組互助學(xué)習(xí)等課堂組織形式，尊重和適應(yīng)學(xué)生不同特點(diǎn)和個性差異；減少教師講和寫，增加學(xué)生說和做，開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、合作探究、大膽質(zhì)疑。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生留下深入思考、動手實(shí)踐的時間。（想看最勁爆、最有意思的濰坊新聞，請關(guān)注微信公眾號：weifangdzw）