大眾網(wǎng)·海報新聞記者 張平 代傳仁  濰坊報道

　　編者按：當時間的腳步悄然走進六月，我們才恍然發(fā)現(xiàn)又到了要填報志愿的時候。年年歲歲“愁”一樣,歲歲年年人不同。不少家長和學生們對如何選擇好的學校和專業(yè)，往往都是一籌莫展、無從下手，缺乏科學指導、未來規(guī)劃。對于想掌握一技之長的有志學子，我們?yōu)H坊就有很多不錯的職業(yè)技術(shù)院校和特色王牌專業(yè)。

　　正如有句話說的那樣：世間最遙遠的距離莫過于是我在你身邊，而你卻不曾發(fā)現(xiàn)。為此，大眾網(wǎng)·濰坊特地推出“王牌專業(yè)在濰坊”系列報道，走進本地職業(yè)（技工）院校，全面介紹學校優(yōu)勢及王牌專業(yè)，讓你可以不用遠赴他鄉(xiāng)求學，真正在家門口就讀好學校、好專業(yè)。

　　今日推薦專業(yè)：濰坊市技師學院 數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　濰坊市技師學院 (濰坊技術(shù)中等專業(yè)學校)，前身是濰坊市高級技工學校，2004年由原濰坊市勞動局第一技工學校、第二技工學校、服務(wù)技工學校等組建而成，辦學歷史可以追溯到1958年。學院以培養(yǎng)技師和高級技工為主要目標，同時承擔企業(yè)在職職工高技能人才和各類職業(yè)教育培訓機構(gòu)師資培訓任務(wù)。多年來，該校已向社會培養(yǎng)輸送各類技能人才10萬多人，先后獲得國家級高技能人才培訓基地、世界技能大賽中國集訓基地、全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、山東省技工教育特色名校、改革開放40周年“山東省最具就業(yè)競爭力十大技工院校”等榮譽。

　　在這所辦學底蘊深厚的技校，有一門頗具“工匠精神”的王牌專業(yè)——機械工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)。該專業(yè)有20多年的歷史，是學院重點建設(shè)專業(yè)，多年來像“老大哥”一樣低調(diào)和穩(wěn)重發(fā)展，被山東省人力資源和社會保障廳認定為山東省技工院校百強專業(yè)和山東省名牌專業(yè)。

　　培育一批技術(shù)精細手藝高超的“匠才”

　　濰坊市技師學院機械工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)有高職、技師、高級工等培養(yǎng)層次，有數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控設(shè)備裝調(diào)與維修等培養(yǎng)方向，共22個教學班637名學生，有實訓操作車間5000余平方米，下設(shè)數(shù)控技術(shù)、機械加工、鉗工裝配等多個功能實訓區(qū)；配有高標準建設(shè)的數(shù)控仿真加工實訓室、機械測繪室等教學配套實驗室，能很好地滿足學生實踐學習。

　　在實訓操作車間，“大國工匠的搖籃、青春夢想的家園”一行字格外引人注目。數(shù)控專業(yè)老師宋振鑫介紹說，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的技工，在日常技能訓練中，每一位老師都以精益求精的態(tài)度，對每一環(huán)節(jié)、每一細節(jié)嚴格要求，科學指導，按照標準規(guī)范、完成時間和精確度，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，力求完美。“我們希望培育一批技術(shù)精細、手藝高超的‘匠才’。”

　　賽教融合，成績輝煌

　　在實訓操作車間數(shù)控加工區(qū)，16級海爾1班的范瑞鑫正和其他選手一起備賽練習。他說，最近一段時間，從早上7點半到晚上8點半，除去吃飯休息，都沉在車間里�！白黾脊ぃ�訓練時間長，一開始覺著很累，但從沒想過放棄。原因除了喜歡這個專業(yè)外，還與老師的耐心教授、陪伴與鼓勵有關(guān)�！崩钤隽x老師說，“數(shù)控的確很累很枯燥，車間里環(huán)境嘈雜，有時訓練強度大，容易使人感到煩躁和焦慮。我們在認真教學的同時，還要關(guān)心學生的心理狀況�！�

　　得益于有專心敬業(yè)的老師，有學生的努力拼搏，數(shù)控技術(shù)專業(yè)師生近年來在技能大賽中屢獲佳績。連續(xù)在2017、2018年中國技能大賽一全國智能制造應用技術(shù)技能大賽省賽獲得第一名，并代表山東出戰(zhàn)國賽獲得二等獎；在2017年中國技能大賽——全國機械行業(yè)職業(yè)技能競賽中獲得第七名；在2018年在第45屆世界技能大賽制造團隊挑戰(zhàn)賽中獲得省賽第一、國賽第七；在2019年中國技能大賽——第十七屆全國機械行業(yè)職業(yè)技能競賽中榮獲五個一等獎、一個二等獎；在第46屆世界技能大賽山東省選拔賽制造團隊挑戰(zhàn)賽中榮獲三個一等獎……

　　在日常教學中，數(shù)控技術(shù)專業(yè)注重賽教融合、以賽促教、以賽促學，將省級、國家級技能大賽規(guī)則和評判標準作為日常教學及學生考核參考標準，將賽場作為檢驗教育教學改革成效的標尺，不斷完善技能訓練和技能競賽相互促進的常態(tài)化機制，讓師生的專業(yè)品質(zhì)和專業(yè)技能得到有效錘煉和顯著提升。

　　畢業(yè)生成為企業(yè)爭搶的“香餑餑”

　　近年來，數(shù)控技術(shù)專業(yè)以就業(yè)為導向，不斷深化教學改革，探索出適合發(fā)展的特色教學新路子。一方面，把課堂設(shè)在車間，邊講邊練，讓學生“學中做、做中學、學會做、學做合一”，實現(xiàn)了教學工程與就業(yè)崗位的零距離對接；另一方面，積極構(gòu)建校企協(xié)同育人機制，培養(yǎng)學生的工匠精神、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學院與海爾等多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，通過校企聯(lián)合開展招生、專業(yè)建設(shè)、實訓實習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等活動，如范瑞鑫所在的海爾定向班就屬于校企共建專業(yè)。

　　尤其值得一提的是，數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生成為企業(yè)爭搶的“香餑餑”，被提前“訂購”。據(jù)統(tǒng)計，學院已有1萬多人從這里走出去，到濰柴、歌爾、雷沃重工等大中型重點企業(yè)工作。在各自的工作崗位上，很多畢業(yè)生愛崗敬業(yè)、鉆研創(chuàng)新，已成為企業(yè)骨干和行業(yè)精英，其中濰坊市首席技師李冰就是里面的佼佼者。

　　濰坊市首席技師是濰坊市技能人才的最高榮譽。李冰是該校2003級學生，現(xiàn)在是雷沃重工股份有限公司拖拉機工廠機加制造的技術(shù)骨干，主要負責車間數(shù)控設(shè)備的程序編制和精測量儀程序編制。在他心里，自己能取得現(xiàn)在的成績離不開學校的培養(yǎng)，至今他和自己的老師都保持著聯(lián)系。在回校時，他看到數(shù)控專業(yè)蓬勃發(fā)展的樣子感到非常高興，“我們當年實操的設(shè)備沒有現(xiàn)在這么先進、齊全，學校發(fā)展得越來越好了！”

　　技能，是種不會貶值的財富。作為數(shù)控人才的“聚集”高地，濰坊市技師學院將發(fā)揚技工教育的本色，深化校企合作，挖掘?qū)W生潛能，打造一流的高技能人才，提升服務(wù)社會的能力，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的支持�！拔覀冇欣碛上嘈�，每一位數(shù)控學子都能通過職業(yè)技能教育，成為行業(yè)的技術(shù)能手，從而成就出彩人生。”該系主任王樹斌如是說。