豪德小學黨支部為打造紅色基因教育平臺，助推紅色基因傳承，為讓廣大黨員、教師和少先隊員在黨建帶隊建活動中有理論教材，知曉學校黨支部活動和少先隊活動開展情況，學校黨支部組織精干力量編寫了黨建帶隊建的校本教材，包括《黨的光輝歷程》《高舉隊旗跟黨走》《勵志故事之大學問》《我們的學習榜樣》《平“語”近人》《濰坊的紅色印跡》等系列。自編系列教材以古代文明史、近代屈辱史、當代輝煌史、中國共產黨的奮斗史“四史”教育為核心，多維度挖掘紅色資源，把“四史”教育融入愛國主義教育中去，把“立德樹人”作為教育活動的根本任務。

　　學校在教學樓內黨建宣傳走廊的基礎上，又在校園內建立了黨建文化宣傳長廊，將黨建與隊建進行有機融合，吸引了師生的廣泛關注，收到了很好的教育效果，向建黨99周年獻上了一份厚禮。

　　以理論促實踐，為此，學校黨支部組織黨員和學生參觀學校周邊的蘊含紅色基因革命基地，依據研學旅行，考察紅色基因革命基地或國防教育基地等。邀請退休老黨員來校講述革命故事。積極鍛造校園黨建紅色基因宣傳長廊，普及紅色基因的革命事跡。依據學校寫字育人特色，開展革命詩詞書法大賽等特色活動。這些活動使學校黨支部大力開展的“傳承紅色基因，培育時代新人”為主題的黨建品牌提升工程得到升華。