歲末年初，一場(chǎng)猝不及防的疫情，席卷而來。許許多多的北海人為防疫沖鋒在疫情防控第一線，戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)崗位，竇安琪老師就是其中一員。

　　在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，緊緊圍繞“停課不停教，停課不停研，停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)，她認(rèn)真開展線上教學(xué)工作，在教學(xué)中融入防疫小知識(shí)，用有趣的節(jié)奏游戲化解了線上音樂課與學(xué)生互動(dòng)困難的問題，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　與此同時(shí)，她還積極參加學(xué)校的防疫工作，從疫情防控至今，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與各班班主任的支持下，對(duì)學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)防疫情況進(jìn)行每日一排查，每日一匯總。在排查匯總工作中，因?yàn)槿藛T多、數(shù)據(jù)多、問題多的原因，她經(jīng)常會(huì)統(tǒng)計(jì)到凌晨，抱著電腦睡下，但她從不叫苦叫累，因?yàn)樗�知道，與千千萬萬的防疫工作者相比，她的付出只是微乎其微。在此項(xiàng)工作中，領(lǐng)導(dǎo)、同事和班主任們給了她很大的支持。每當(dāng)工作中出現(xiàn)困難，領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)耐心地幫助她，直至困難解除；每當(dāng)工作量太大，她無法獨(dú)立完成時(shí)，同事總會(huì)熱心地幫助她；每當(dāng)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，班主任們總會(huì)在第一時(shí)間做出處理，積極地與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，確認(rèn)情況�？梢哉f，每一位北海人都在為學(xué)校的防疫工作共同奮戰(zhàn)。

　　在一年級(jí)學(xué)生即將加入少先隊(duì)之際，她在班主任的幫助下積極開展線上隊(duì)前教育，讓學(xué)生在家也能學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而努力。同時(shí)她也通過少先隊(duì)活動(dòng)向隊(duì)員們號(hào)召，雖然宅在家，也要積極為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量，當(dāng)好正能量宣傳員，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代好隊(duì)員。

　　她扛責(zé)在肩，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名北海教師的本色和奉獻(xiàn)精神。