大眾網(wǎng)濰坊·海報(bào)新聞2月17日訊(記者 劉建永 通訊員 張莉敏 徐萍 張玲)庚子初始，病毒肆虐，全國一心，奮力攻關(guān)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任!這也是對(duì)人民教師使命和擔(dān)當(dāng)?shù)目简?yàn)!

　　戰(zhàn)“疫”篇

　　濰坊濱海三中堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，以高的標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)會(huì)精神，以實(shí)的作風(fēng)落實(shí)工作，以嚴(yán)的紀(jì)律嚴(yán)防死守，助力全區(qū)打好防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　疫情發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參加濱海區(qū)疫情防控會(huì)議，并迅速成立濱海三中新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，積極組織學(xué)校防控工作。

　　工作篇

　　一、啟動(dòng)疫情值班辦法，進(jìn)行校園清查，嚴(yán)防嚴(yán)控病毒傳播。

　　值班領(lǐng)導(dǎo)及教師認(rèn)真落實(shí)值班制度，嚴(yán)格校門口管理，對(duì)所有進(jìn)校值班人員進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常方可入校，校外人員一律不得入校，發(fā)現(xiàn)異常，迅速報(bào)告，及時(shí)處置。

　　二、對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行全面消毒滅菌處理。

　　值班教師每天用84消毒液對(duì)值班室及樓道進(jìn)行消毒，做到每日消毒、每日滅菌。

　　三、做好疫情防控宣傳教育

　　利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群開展好疫情防控宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生及家長科學(xué)認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，并及時(shí)做好防控工作。引導(dǎo)學(xué)生及家長做到對(duì)于疫情不造謠、不傳謠，清醒認(rèn)識(shí)疫情。

　　四、及時(shí)進(jìn)行疫情排查工作

　　每天在班級(jí)群、工作群對(duì)教師、學(xué)生、家長、全體教職工進(jìn)行全面疫情排查，并及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

　　五、確保停課不停學(xué)

　　為減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，學(xué)校按照上級(jí)統(tǒng)一部署，緊急籌備線上教學(xué)，為推遲開學(xué)做好精心準(zhǔn)備。各學(xué)科組通過視頻會(huì)議進(jìn)行學(xué)科教研溝通，確定預(yù)習(xí)性任務(wù)的指導(dǎo)內(nèi)容及指導(dǎo)方式。并制定詳細(xì)課程計(jì)劃及課程表，詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)。學(xué)科群還進(jìn)行曬評(píng)優(yōu)秀寒假作業(yè)的活動(dòng)，督促同學(xué)們比學(xué)趕超。通過微信，還能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)生的疑問不存留。

　　學(xué)習(xí)篇

　　線下防疫，線上學(xué)習(xí)。濰坊濱海三中的教師們不忘自我“充電”，舉行“線上教改讀書沙龍”活動(dòng)，為扎實(shí)落實(shí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)”增加動(dòng)力。此次“線上教改讀書沙龍”活動(dòng)中，教師們所讀書目既有課改先鋒名家的教育理論專業(yè)書籍，又有名家們的教育大作。從基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，到進(jìn)入深入學(xué)習(xí)的學(xué)歷案編寫;從引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，到學(xué)生怎樣進(jìn)行有效合作;引導(dǎo)教師們逐漸從有效教學(xué)過渡到卓越教學(xué)。微信群里，為督促自己堅(jiān)持讀書的每日打卡，老師們認(rèn)真接龍，不管大年三十還是大年初一。重要內(nèi)容不忘標(biāo)注，讀過的書就是自己的鎧甲。精選摘記一定反思，有自己的心得才能運(yùn)用自如�？埂耙摺睍r(shí)期，不能及時(shí)返校進(jìn)行讀書分享，就在群里時(shí)刻進(jìn)行。學(xué)歷案的撰寫讓我們重識(shí)了自己的教學(xué)專業(yè);課堂觀察licc模式讓我們感受了聽評(píng)課制度的變革。

　　讀書，不僅開闊原有思路，還能創(chuàng)新現(xiàn)有思維。每一次閱讀，都是教師理論與思想的雙重提升，也正是濰坊濱海三中要成為“新思想”教改先鋒校的必然決心。最好的備課就是讀書，讀書就是為了備最好的課。有了這些理論知識(shí)的支撐，教師們?cè)趥湔n時(shí)更加得心應(yīng)手，隨時(shí)將書中所學(xué)運(yùn)用于實(shí)際備課中。濰坊濱海三中還組織教師進(jìn)行“線上備課研修”活動(dòng)，為了不影響正常教學(xué)計(jì)劃，不耽誤教學(xué)進(jìn)度，最大限度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)的影響。教師們通過線上群會(huì)議分學(xué)科、年級(jí)對(duì)備課時(shí)間、內(nèi)容、方式進(jìn)行研討，讓教師們就算在家，也能相互合作、探討、實(shí)踐，加深對(duì)教材的理解和認(rèn)識(shí)，拓展教學(xué)思路與方法，提高整體備課效果。