近期，初一地理學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)入比較抽象的等高線地形圖的學(xué)習(xí)中，地圖作為地理學(xué)的重要語言，也是初中階段十分重要的一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了讓學(xué)生們更加清晰、直觀的了解等高線地形圖的由來，也為了培養(yǎng)地理核心素養(yǎng)之地理實(shí)踐力，鍛煉學(xué)生動(dòng)手操作技能，同時(shí)加深學(xué)生對等高線及不同地形的認(rèn)識(shí)，濰坊高新區(qū)東明學(xué)校地理組的老師們給初一的同學(xué)們布置了一個(gè)別具一格的地理作業(yè)：回家自己用太空泥等工具做一個(gè)等高線地形圖的模型。

　　在開始自己動(dòng)手制作前，首先由老師給同學(xué)們講解了等高線地形圖的特點(diǎn)和制作技巧。同學(xué)們都躍躍欲試，迫不及待的想要大顯身手了!

　　周一回來后，同學(xué)們都帶來了自己得意的作品。

　　初中地理組的老師經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，涌現(xiàn)了大量知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的優(yōu)秀作品，老師們選出了優(yōu)秀同學(xué)的優(yōu)秀作品，并給優(yōu)秀同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書，相信同學(xué)們通過此次等高線地圖模型的制作活動(dòng)，一定對等高線地形圖有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

　　通過自己動(dòng)手制作等高線地形圖模型，學(xué)生能夠能加直觀的認(rèn)識(shí)等高線，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，提升了學(xué)生閱讀地圖、提取分析地理信息的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，充分提升了同學(xué)們的地理學(xué)科素養(yǎng)。