“頭再起來(lái)一點(diǎn)!””身姿保持這個(gè)狀態(tài)!””念白要有力!”北海學(xué)校的排練室里，一位穿著軍綠色攝影馬甲，黑油油的中長(zhǎng)發(fā)微微打著卷，氣度不凡、精神矍鑠的長(zhǎng)者正在給演員們作著指導(dǎo)。他就是濰坊北海學(xué)校大型少兒紅色史詩(shī)《我們的英雄》總導(dǎo)演于克。

　　人物鏈接：于克，1955年生于山東濟(jì)南，國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演，一級(jí)編劇;中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員;曾擔(dān)任北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式導(dǎo)演;首都國(guó)慶六十周年聯(lián)歡晚會(huì)技術(shù)制作部部長(zhǎng)助理兼導(dǎo)演;青島上合峰會(huì)晚會(huì)導(dǎo)演。被評(píng)為奧運(yùn)會(huì)先進(jìn)個(gè)人，獲首都國(guó)慶六十周年貢獻(xiàn)獎(jiǎng);屬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，享受?chē)?guó)務(wù)院津貼。

　　少有壯志，嘗盡人間冷暖

　　于克導(dǎo)演在上世紀(jì)50年代出生于濟(jì)南，因社會(huì)和家庭的多方原因年少時(shí)來(lái)到濰坊進(jìn)行“改造”，拉大糞、挑鐵水……度過(guò)了坎坷的青年時(shí)代。遍享過(guò)生活的甜，也吃盡了成長(zhǎng)的苦，這一切經(jīng)歷都為紅劇的舞臺(tái)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。紅劇中的一個(gè)個(gè)少年英雄故事和主人公們坎坷又充滿(mǎn)斗志的經(jīng)歷，許多都來(lái)自于他的真實(shí)生活體驗(yàn)。因他的勤奮好學(xué)，加之對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣和極高的天賦，很快便在藝術(shù)界嶄露頭角，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)與法律的舞臺(tái)“門(mén)外漢”變成了“內(nèi)行人”，轉(zhuǎn)行從事文化工作后，于克的導(dǎo)演事業(yè)也慢慢起步，更與濰坊，與風(fēng)箏結(jié)下了不解之緣。

　　鳶飛戾天，登臨藝術(shù)巔峰

　　濰坊的幾十年，他將山東民間藝術(shù)與濰坊風(fēng)箏有機(jī)結(jié)合，利用時(shí)空變幻與文學(xué)藝術(shù)作為烘托，不斷創(chuàng)新表演形式和舞臺(tái)藝術(shù)，依托風(fēng)箏會(huì)的平臺(tái)，使鳶都之花飛滿(mǎn)全世界!于克還將風(fēng)箏創(chuàng)意元素設(shè)計(jì)進(jìn)北京奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)——在其參與導(dǎo)演的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中,一只神奇的風(fēng)箏載著一個(gè)可愛(ài)的女孩飄然而出,徐徐升空。這充滿(mǎn)靈性和神奇的一幕,給人留下難忘印象。 此外，他還是奧運(yùn)會(huì)“飛天”元素的主要?jiǎng)?chuàng)意者，當(dāng)李寧踏著“祥云”,像中國(guó)傳說(shuō)中的“飛天”飛向鳥(niǎo)巢上空，高舉火炬點(diǎn)燃北京奧運(yùn)會(huì)的主火炬時(shí),全場(chǎng)觀眾沸騰了。作為開(kāi)幕式后半場(chǎng)的總調(diào)度,在他的“掌控”之下，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式讓世界為中國(guó)感動(dòng)。

　　"我覺(jué)得作為一個(gè)導(dǎo)演，必須有自己的信念，不管在最窮困低谷的時(shí)候，還是仕途官位誘惑的時(shí)候，都不能放棄，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。"于克憑借著自己的天賦、努力與團(tuán)隊(duì)合作，為觀眾奉上了一幀幀歷久彌新的記憶膠片，也登上了自己藝術(shù)人生的巔峰。

　　洗盡鉛華，投身兒童美育

　　念念不忘，必有回響。在經(jīng)歷繁華豐富的人生時(shí)，于克仍不忘少年時(shí)就扎根在心底的夢(mèng)想。在組建青少年美育團(tuán)隊(duì)之初，他說(shuō)：“我們匯聚到一起，是想盡我們所能，為國(guó)家青少年文藝領(lǐng)域建設(shè)添磚加瓦;為學(xué)校更好地開(kāi)展德育藝術(shù)素質(zhì)教育提供支持與解決方案;為在更多的孩子心中根植美麗的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)我們綿薄之力�！庇诳藢�(dǎo)演為青少年美育事業(yè)四處奔走，幫助不同學(xué)校打造特色校園文化，用文藝表演的方式展現(xiàn)各個(gè)學(xué)校的教育理念。輾轉(zhuǎn)多年，他選擇了濰坊北海學(xué)校，在這里，靈感如泉水般涌出，《爺爺?shù)镍B(niǎo)籠》，濰坊北海學(xué)校十周年慶典系列活動(dòng)……每次合作都大獲成功，最終于克導(dǎo)演更是將潛心策劃多年的“紅劇”計(jì)劃定在北海�！拔覍�(xiě)戲排劇不為獲獎(jiǎng)，不為評(píng)委，不為藝術(shù)，只為少年兒童;少年兒童自己演自己，自己喜歡自己演的戲才是硬道理。”

　　嘔心瀝血，譜寫(xiě)紅劇篇章

　　于克導(dǎo)演秉持在戲劇中讓青少年養(yǎng)成博學(xué)、自信、多才、明辨的素養(yǎng)，這和濰坊北海學(xué)校“和雅”的育人理念不謀而合。多次的合作讓于克導(dǎo)演對(duì)這所學(xué)校充滿(mǎn)信心。在舉國(guó)上下歡度國(guó)慶七十周年之際，于克導(dǎo)演聯(lián)合濰坊北海學(xué)校，將以祖國(guó)的發(fā)展為歷史主線(xiàn)，以紅色經(jīng)典故事、民族英雄為題材，創(chuàng)作了少兒大型紅色史詩(shī)《我們的英雄》。在創(chuàng)作初期，劇本遇到了很多困難，從全國(guó)來(lái)講，針對(duì)青少年編寫(xiě)的紅色原創(chuàng)題材幾乎沒(méi)有，大型史詩(shī)性質(zhì)的巨作，更是唯一。于克導(dǎo)演和團(tuán)隊(duì)成員為完成這部作品嘔心瀝血，集思廣益，經(jīng)歷了兩年的采風(fēng)和大量的實(shí)地調(diào)查，又歷時(shí)一年打磨劇本。深宵燈火是他的伴侶，紅劇的開(kāi)展因他大開(kāi)光明之路，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，五個(gè)篇章的劇本：《覺(jué)醒》、《信仰》、《捐軀》、《憧憬》、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，共計(jì)演員300多人。從劇本、服裝、音樂(lè)、道具、舞臺(tái)舞美設(shè)計(jì)，全部都是于克導(dǎo)演及團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)。

　　親力親為，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采

　　他有著指揮千軍萬(wàn)馬的魄力,有著深厚的文化底蘊(yùn)和精湛的藝術(shù)修養(yǎng),他用行動(dòng)堅(jiān)守著自己的原則,他有浪漫的一面,又有固執(zhí)的一面。在對(duì)待生活上，他是浪漫的;在藝術(shù)的要求上，他又是固執(zhí)的。雖然身為“大咖”，但在每一次學(xué)校針對(duì)劇本的集訓(xùn)彩排中，都能看到他的身影。為了指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，他耐心從話(huà)劇基本知識(shí)講起，從臺(tái)本到道具、舞美……事無(wú)巨細(xì);為了最好的舞臺(tái)表現(xiàn)，他親自選拔演員并加以指導(dǎo);為了呈現(xiàn)預(yù)期的效果，他嚴(yán)格把關(guān)道具與燈光……經(jīng)過(guò)數(shù)月的打磨，這部劇終于初現(xiàn)雛形。而我們也相信，在導(dǎo)演的指揮下，在北海教育局團(tuán)的依托下，這部“紅劇”也定能像雛鷹展翅翱翔一樣，在更高的平臺(tái)上盡情展示，向祖國(guó)70華誕獻(xiàn)禮。通過(guò)紅色史詩(shī)的演出，讓青少年了解祖國(guó)艱苦卓絕的發(fā)展歷程，培養(yǎng)新中國(guó)成長(zhǎng)壯大的民族自豪感，傳承民族精神!

　　扎根中小學(xué)美育，體味少年情懷。舞臺(tái)上的光與影書(shū)寫(xiě)著孩子們流淌的時(shí)光，珍藏著那些與戲劇有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，詮釋著屬于北海人的精彩紛呈，留下屬于于克導(dǎo)演的紀(jì)念與感動(dòng)。最生動(dòng)的課堂，他們?cè)诟髯缘慕巧�故事的體驗(yàn)中享受著一場(chǎng)藝術(shù)與教育兼?zhèn)涞穆贸�，不同形式的戲劇表演，給予了學(xué)生“和雅”的藝術(shù)熏陶，美德在悄無(wú)聲息中滲透到了他們的內(nèi)心。曾經(jīng)的那些堅(jiān)持與努力，在眉間形成志氣——快樂(lè)童年，情潤(rùn)成長(zhǎng)。