近日，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主們匯聚一堂，共享勞動(dòng)帶來的收獲與喜悅。

　　實(shí)驗(yàn)學(xué)校依托大的生態(tài)校園環(huán)境，為打造成為孩子們感覺幸福的校園，提升孩子們的勞動(dòng)、探究、合作、交際等核心素養(yǎng)，給孩子們一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)，建立生態(tài)小農(nóng)場(chǎng)。

　　生態(tài)農(nóng)場(chǎng)自5月10日有了小主人以后，經(jīng)過小農(nóng)場(chǎng)主們的辛勤耕作，如今生機(jī)勃勃，綠意盎然。

　　農(nóng)場(chǎng)主們動(dòng)員家長(zhǎng)參與，又深諳農(nóng)事的爺爺奶奶，有愛好種植的媽媽，有支持孩子的爸爸……

　　小小農(nóng)場(chǎng)主們?yōu)榱朔N菜不遺余力，查資料，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，想法設(shè)法到親戚家去取有機(jī)肥料，想陌生的爺爺討菜苗，課間不間斷的守護(hù)……發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神，不愧是“智容”文化的傳承者。

　　所以，孩子們的收獲出乎我們的意料，研究的范圍越來越大:哪種菜種深埋，哪種淺埋;種子為什么沒發(fā)芽，苗為什么沒栽活?生了蟲怎么辦，為什么會(huì)生蟲，蟲子的特點(diǎn)?哪種蔬菜有需要的營(yíng)養(yǎng)，什么時(shí)候種哪種菜?水澆多了怎么樣了，澆少了怎么樣了?

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)不斷追蹤孩子們探索生命規(guī)律，熱愛生命，不斷成長(zhǎng)的步伐，期盼生態(tài)校園成為孩子們感覺幸福的樂園!