大眾網(wǎng)濰坊·海報(bào)新聞5月30日訊(記者 武文惠)“如果一個(gè)人只會(huì)笑，那會(huì)怎么樣呢?”“‘山中有老虎，狐貍變猖狂’，這是怎么一回事呢?”“有一首音樂(lè)旋律激昂，氣勢(shì)磅礴，熱情深切，充滿了強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力。它的創(chuàng)作有著怎樣的歷程?”5月29日，奎文區(qū)櫻園小學(xué)慶六一兒童體驗(yàn)劇展演在濰坊1532文化產(chǎn)業(yè)園多功能演播廳隆重開(kāi)演。這次演出的成功舉辦是該校緊緊圍繞“學(xué)生成長(zhǎng)”這個(gè)核心，不斷探索教育教學(xué)新形態(tài)，開(kāi)發(fā)兒童體驗(yàn)劇特色課程，讓學(xué)生在角色體驗(yàn)中領(lǐng)略知識(shí)的意蘊(yùn)，讓每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的生動(dòng)寫(xiě)照。

　　當(dāng)天上午，濰坊1532文化產(chǎn)業(yè)園多功能演播廳成為了一片歡樂(lè)的海洋。櫻園小學(xué)的學(xué)生們身著不同的演出服，或上臺(tái)主持節(jié)目，或登臺(tái)表演節(jié)目，或臺(tái)下?lián)u旗吶喊，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)�；厥装倌隉熢�，盡觀精彩“劇”現(xiàn)。從推崇笑對(duì)人生的《小木偶》，到闡述堅(jiān)持意義的《蝸牛與小黃鸝》，再到寄托離愁別恨的《送別》……他們飽含熱情、惟妙惟肖的精彩表演，惹來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀眾們的陣陣笑聲和掌聲。

　　奎文區(qū)提出的教育惠民“十事”中就談到了教育戲劇要全覆蓋。這也是惠及全區(qū)少年兒童的好事。早在2018年，櫻園小學(xué)就開(kāi)發(fā)了兒童體驗(yàn)劇課程，該課程以跨學(xué)科知識(shí)融合為手段，以體驗(yàn)活動(dòng)為支點(diǎn)，以音樂(lè)課程為主線對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了重新梳理和模塊化整合，打通了音樂(lè)與美術(shù)、語(yǔ)文、道德與法治等多學(xué)科的教學(xué)聯(lián)系，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用音樂(lè)的視角看待世界，用音樂(lè)語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒與心情;每名學(xué)生在劇中會(huì)承擔(dān)多個(gè)不同的角色或多個(gè)不同的分工，做到全員上臺(tái)，人人有劇，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在研究中成長(zhǎng)，取得了顯著成效。

　　此次慶六一展演，櫻園小學(xué)不同年級(jí)精心準(zhǔn)備了豐富精彩的兒童體驗(yàn)劇節(jié)目。既有通俗易懂的當(dāng)代低幼童話故事《小木偶》，又有生動(dòng)有趣的古代經(jīng)典寓言故事《狐假虎威》，還有氣勢(shì)磅礴的愛(ài)國(guó)主義歌曲《黃河大合唱》……“在現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到‘風(fēng)在吼，馬在叫’的熟悉旋律，看到孩子們鏗鏘有力的深情演唱，讓人熱血沸騰。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蜃尯⒆訌男∨囵B(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，很有意義!”一位學(xué)生家長(zhǎng)告訴記者。

　　開(kāi)展兒童體驗(yàn)劇注重實(shí)踐，讓學(xué)生在感知中領(lǐng)略知識(shí)的意蘊(yùn)，從相互交流中發(fā)現(xiàn)可能性、提高創(chuàng)造性。四年級(jí)的《誦經(jīng)典》節(jié)目，從“窗前明月光，疑是地上霜”的《靜夜思》，到“慈母手中線，游子身上衣”的《游子吟》，再到“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的《春曉》，讓學(xué)生充分感受到傳統(tǒng)詩(shī)句的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵。五年級(jí)的《送別》節(jié)目，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”的歌聲，讓學(xué)生充分體會(huì)到作者心中的凄凄離愁和綿綿別恨。

　　“兒童體驗(yàn)劇的核心是教育，重點(diǎn)是角色體驗(yàn)，方法是親自參與。這次活動(dòng)的主題是‘百年煙云，精彩劇現(xiàn)’，我們把體驗(yàn)劇展演和‘1532’文化產(chǎn)業(yè)園研學(xué)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生自己制作邀請(qǐng)函，設(shè)計(jì)未來(lái)的房屋，研究戲劇的發(fā)展，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，我們根據(jù)活動(dòng)進(jìn)行了分工，明確了各自的職責(zé)，不僅有小演員，也有小后勤，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的崗位，實(shí)現(xiàn)不同的成長(zhǎng)�！睂W(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王春國(guó)介紹道。

　　“敬愛(ài)的爸爸媽媽：您好!我想邀請(qǐng)您來(lái)觀看我與同學(xué)們表演的《黃河大合唱》可否?我們?yōu)榇伺啪毩撕镁昧四?……那么請(qǐng)2019年5月29日到1532園區(qū)來(lái)觀看我們的演出吧!”這是櫻園小學(xué)六年級(jí)一班的王琛琛寫(xiě)給自己父母的“邀請(qǐng)函”。原來(lái)，櫻園小學(xué)為加強(qiáng)家校合作，密切親子關(guān)系，要求每個(gè)學(xué)生都需要親手設(shè)計(jì)制作“邀請(qǐng)函”送給自己的家人，邀請(qǐng)他們一起欣賞學(xué)校準(zhǔn)備的精彩表演。

　　在活動(dòng)結(jié)束后，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王春國(guó)表示：“今年是奎文區(qū)‘建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃’的沖刺之年。我們將在奎文區(qū)教體局的引領(lǐng)下，順應(yīng)未來(lái)趨勢(shì)，主動(dòng)改革創(chuàng)新，緊緊圍繞‘學(xué)生成長(zhǎng)’這個(gè)核心命題，深入探索教育教學(xué)新形態(tài)，打造‘尊重個(gè)性，關(guān)注差異、多元發(fā)展，人人綻放’的七彩課程，讓每一個(gè)學(xué)生打好人生底色，啟迪智慧初色，綻放精彩亮色�！�