李一瀟：忘記緊張

　　那時，我生病了，在家休息了一周。星期一，我去上學，發(fā)現我桌子上多了許多作業(yè)本，當我正為作業(yè)發(fā)愁時，老師走過來對我說：“快到兒童節(jié)了，你會彈古箏是吧?你能準備一個節(jié)目嗎?我也不讓別人準備節(jié)目了�！碑敃r，我怔住了，不知道怎么回答才好，勉為其難的答應了。我記得除了給古箏老師彈過，就是二年級時樂器考級的時候給評委老師彈過，當時我正不知道該怎么辦才好。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是一個很好的機會啊!去試一下吧!如果不去試的話，那就永遠也邁不出去這一步了�！蔽覜]有想到媽媽會這樣說，我有支支吾吾的說：“那......我做不好......怎么辦?”媽媽接著鼓勵我：“加油啊!做不好沒關系，總比不敢做強吧�！甭犃藡寢尩脑�，我有了信心，點了點頭，決定去放手一搏。周末的時候，我去學古箏，把這件事告訴了古箏老師，她聽了很開心，說：“這樣很好啊!多去表演一下，經驗多了，就好了，這也是成長的必經之路啊!”老師都這樣說了，我的信心更加充足了，我相信我一定會做得很好!從那開始，我就每天都練兩個小時，到了兒童節(jié)時，我已經練得非常熟練了。

　　到了兒童節(jié)當天，我在舞臺下等待著主持人念我的名字，時間一分一秒的過去了，突然，念到了我的名字——三年級!!!我只聽到了三年級，后面的我都已經不敢聽了，老師幫我把古箏搬了上去，我也走上了舞臺。我看到我的同學都用鼓勵的眼光看著我，我對他們勉強地笑了笑，既然同學們都對我這么有信心，那我一定不能讓他們失望!可是一走上舞臺，我看到了舞臺下的人——全校師生啊!我的心撲通撲通地跳了起來，我緊張地手心已經冒出汗來了，當時真的很想逃避——不!絕對不能!想想老師跟同學的期待，想想媽媽對我的鼓勵。去做吧!一定會做的很好的。我坐在古箏前，心情平復了一些，開始彈奏，彈完后，很安靜，突然，老師帶頭鼓起了掌，露出了滿意的笑容。我心里的一塊石頭也落下了。下臺后，同學們都稱贊我，我對他們燦爛一笑，我在成長這條路上又向前走了一大步，又成長了。

　　這件事對我自己的影響很大，讓我學會了忘記緊張，學會多去表現自己。不想去做的一件事，也許去做了才會喜歡上這件事，如果不去做就用不知道這其中的樂趣——我還懂得了這樣一個道理。