劉聰:用愛詮釋偉大

2014-09-18 17:05:00    作者:   來源:  我要評(píng)論

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[提要]劉聰 壽光市稻田鎮(zhèn)王望中學(xué) 九年級(jí)六班
   愛者,世間之偉大者也。

  ——題記

  什么是愛?是友誼?是憐憫?是施舍?還是......在我看來,愛是一種精神,是一種至高無上的精神,它比活雪花更加潔白,比友誼更加高尚,總之它是人世間最偉大的東西,是上帝賜予人的最輝煌的禮物。

  《用愛安頓心靈》這本書是美國成功學(xué)大師馬登寫的一部關(guān)于愛的方式著作,你看到這個(gè)書名時(shí),或許會(huì)感到好奇:怎樣用愛來安頓心靈?什么樣的愛才能安頓好心靈?愛是安頓心靈的最好方式嗎?如果你有這些疑問,那就跟著我一起來往下看吧。

  這本書共二十五章,與其說它是一本書不如說它是一本愛的秘籍,因?yàn)槊恳徽露冀榻B給我們一種愛的方式。其中最令我印象深刻的當(dāng)推第十一章養(yǎng)育子女。為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭教育受傳統(tǒng)因素的影響比較大,尤其是農(nóng)村,而我就生在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的家庭情況比較了解。現(xiàn)在農(nóng)村家庭教育普遍以打罵、體罰為主,先不說這有沒有,對(duì)孩子造成的創(chuàng)傷,引起孩子的反感情緒是主要的。試想,如果你犯了過錯(cuò),第一種做法是父母打罵你一頓讓你改正。第二種做法是對(duì)你和藹地說“孩子沒事,這樣的結(jié)果你也不愿看到對(duì)不對(duì)?以后注意改正就好了!痹趺礃幽悴旁敢饨邮?怎么樣才不會(huì)激起你的反感情緒?怎么樣才是最好的?我們來分析一下。第一種你可能因這種嚴(yán)厲無情的態(tài)度而害怕,可能會(huì)改正一段時(shí)間,但決不會(huì)長久;如果是第二種,以愛的方式,相信心里的深刻程度只會(huì)升,不會(huì)降。因?yàn)閻凼且环N精神,它會(huì)使你從根本上去改正它。這里有一個(gè)例子:

  一位婦女向紐約地區(qū)法院提出申請(qǐng),要把他的兒子送進(jìn)少管所。法官為其原因的時(shí)候,傷心的母親回答說他的兒子太壞了,她實(shí)在管不了了。法官又問那孩子,為什么不能表現(xiàn)得像個(gè)男人,對(duì)媽媽好一點(diǎn)。她兒子的回答令法官大吃一驚:“因?yàn)樗蛭业墓!边@位母親承認(rèn)她覺得這狗很討人厭,因此經(jīng)常打它。法官建議把孩子送走之前,先尊重孩子對(duì)寵物的愛,不要責(zé)備他和他的寵物。女人照做了,結(jié)果男孩變了,變得越來越好。

  想想,如果這位母親依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不肯對(duì)男孩施之以愛,結(jié)果會(huì)怎么樣?要我說,肯定兩者之間的矛盾激化,甚至以后連親子都沒法做。

  由此可以看出愛比任何東西的作用都大,它可以激起人們的自尊心,是發(fā)自內(nèi)心的改正而不是因懼怕而改正一時(shí),愛的偉大可想而知。

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責(zé)任編輯:李俊慧

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