于越洋：平凡之路

　　父母為了鍛煉我的自立能力，把我送入了私立學(xué)校。從此，我，一個(gè)平凡的中學(xué)生在這個(gè)學(xué)校中踏上了我的平凡之路。。。

　　感受堅(jiān)持的力量  

　　800米的路程讓我有些茫然，哨聲響時(shí)，我還在發(fā)呆，回過(guò)神來(lái)，便立刻拿出沖刺的速度狠跑，體力隨著時(shí)間的推移在一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕，身體軟綿綿的，似乎已不再屬于我，我神情恍惚，幻像在眼前閃爍不定，我只能拖著我的雙腿，一步一步的挪動(dòng)著，大口大口的喘著氣，喉嚨里有股鐵銹味，我?guī)缀跻�昏倒在地上。我想，我就走完剩下的路程吧，別這么傻的去堅(jiān)持，我真的跑不動(dòng)了。。。在思想進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)時(shí)，腦海中忽然蹦出一個(gè)故事：一位黑人男孩去參加馬拉松比賽。一開(kāi)始， 黑人男孩一路領(lǐng)先，突然一個(gè)罐頭瓶子砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他趴在賽道上久久不能站起來(lái)，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人選手一個(gè)一個(gè)地從他身旁跑過(guò)去，他知道他得不了冠軍了，然而這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng)，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去，可他又跌倒了，他就用指甲摳著地面，一步步挪到了終點(diǎn)。。。我僅僅是800米呢，為什么不堅(jiān)持下去？“還剩一圈，堅(jiān)持��！”體育老師的聲音如炸雷，忽然在耳邊響起，“還剩一圈了？那我更要堅(jiān)持下去了！”我大幅度擺臂，一點(diǎn)點(diǎn)提升速度，聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)，沖過(guò)終點(diǎn)，我向后望，走過(guò)的路腳踏實(shí)地，讓我心安，那一刻，我感受到了堅(jiān)持的力量。

　　與自信為友  

　　我小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不盡人意，所以到了初中上數(shù)學(xué)課時(shí)，我也是無(wú)精打采的，有一天晚自習(xí)，苦悶的我去找老師傾訴我的煩惱，談話的具體內(nèi)容現(xiàn)在已記不太清，但有一句印象特別深：“要自信，要堅(jiān)持，老師相信你一定可以的！”我感動(dòng)的當(dāng)時(shí)都哭了，我想一定不能辜負(fù)這么好的老師，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。但我由于小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)經(jīng)�？嫉贸瑺�，所以深受打擊，當(dāng)時(shí)想恢復(fù)自信，真是太難了!雖然我每天都在心里喊：“我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的!”但當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，剛剛積攢起的自信就全部撒氣，就只好去問(wèn)老師，老師每次都只給我講思路，讓我自己寫具體步驟，再給老師看，每一次我只要一寫出來(lái)，她就會(huì)表?yè)P(yáng)我：“嗯，不錯(cuò).” “有思路了 .” “很棒，你己經(jīng)懂了!”。。。一開(kāi)始也以為老師只是安慰我而已，但她每次都說(shuō)，再加上幾次小測(cè)驗(yàn)，我考得還可以，于是對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)越來(lái)越有自信心啦。師恩難忘，讓我在求知的路上，與自信為友。  

　　關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)  

　　離開(kāi)了父母，在學(xué)校里除了老師就是與同學(xué)最親了。記得有一次我哭了，q和w拍拍我的肩膀說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哈�！彼查g有種我要變強(qiáng)大的感覺(jué)；又忽然想起有著很燦爛笑容的小c，曾開(kāi)玩笑說(shuō);“你是不是智商低啊?”我毫不示弱：“跟你同桌不智商低才怪，你才智商低�！本o張的學(xué)習(xí)中來(lái)點(diǎn)小幽默可以放松吶；小z,你還記不記得你教會(huì)我做的習(xí)題;小s,很抱歉我跟你發(fā)的壞脾氣。。。感謝上帝讓我遇見(jiàn)你們，是你們教會(huì)了我如何去關(guān)愛(ài)，怎樣去寬容，以及要堅(jiān)強(qiáng)。  

　　在路上  

　　閉上眼睛，去感受陽(yáng)光的溫度。一步丈量，一步成長(zhǎng)，走好平凡之路，才會(huì)蛻變?yōu)椴黄椒病?/p>