潘裕鑫：學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題

　　今天，我看了《請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗》這個(gè)故事，故事講的是一個(gè)小女孩站在窗戶前，淚流滿面的看著人們正在埋葬她已經(jīng)死去的狗。她的祖父看見(jiàn)了，就將她帶到另一個(gè)窗戶前面，讓她看玫瑰花園，頓時(shí)女孩的悲傷一掃而空。這時(shí)祖父托起她的下巴告訴她：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗了！”

　　這個(gè)故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但寓意很深刻，而且也很有哲理。因?yàn)楸瘋�和快�?lè)本是兩扇不同的窗戶，如果你打開(kāi)了悲傷的窗戶，看到的只會(huì)是暗淡無(wú)光的東西，在悲傷的環(huán)境下，人就會(huì)慢慢地消沉下去，使身邊本來(lái)美好的東西都會(huì)成了黯淡無(wú)光的；而如果打開(kāi)了快樂(lè)的窗戶，人們就會(huì)看到光明的，美麗的東西，它能使人們精神煥發(fā)，積極向上。

　　在生活中，我也曾有過(guò)這樣的體會(huì)：記得在上學(xué)期的期中考試中，我自認(rèn)為對(duì)數(shù)學(xué)比較有把握，而且覺(jué)得考得還不錯(cuò)，但當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只有91分，鮮紅的分?jǐn)?shù)像把帶血的利劍深深地剌傷了我，我感到很沮喪，當(dāng)時(shí)就情不自禁地流下了悔恨的眼淚。下課后，我感到心里壓力很大，在同學(xué)們面前好像抬不起頭來(lái)。午餐時(shí)我都不知道吃的是什么，更沒(méi)有心情與同學(xué)們說(shuō)話。放學(xué)回到家后，我把這個(gè)不幸的消息告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：不要被挫折壓跨，壞事可以變好事，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取以后考出好成績(jī)。我痛定思痛，認(rèn)識(shí)到“粗心”是我學(xué)習(xí)上的攔路虎，只有根治了“粗心”這個(gè)的頑疾，才會(huì)在學(xué)習(xí)上提高一步。于是我給自己做了規(guī)定，凡在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，必須要仔細(xì)的驗(yàn)算一遍，防止出現(xiàn)差錯(cuò)。這樣到期末考試時(shí)我終于取得了較為理想的成績(jī)。通過(guò)這件事，我明白了：當(dāng)我們遇到挫折或遇到一些不如意的事情時(shí)，不要停留在“難過(guò)”或“痛苦”的消極情緒中，而應(yīng)該讓心情平靜下來(lái)，化“難過(guò)”、“痛苦”為動(dòng)力，振作精神，樹(shù)立自信，找出失誤的真正原因，然后制定措施，設(shè)法打開(kāi)失誤旁邊的那扇窗戶，這樣我們就會(huì)看到光明和希望，并使我們的心情整日快樂(lè)、陽(yáng)光！