楊豐澤：天地為房書為窗

　　我是鯤鵬書是翼，振翅飛向南冥池。南冥路遙數(shù)萬里，有書相伴近咫尺。

　　春夏秋冬輪回轉(zhuǎn)，從來讀書不生厭。不為書中黃金屋，不為書中顏如玉，不為書中千鐘粟。只為書中有圣賢，只為書中有奇趣，只為書中有知識。

　　看到《紅樓夢》中政老爹試賈寶玉志向一段，賈寶玉周歲時從擺著的數(shù)個物件中只抓取些脂粉釵環(huán)。我想如果換成我，我定會抓書， 這是我倒推出來的。因為我從小愛書，每次開卷翻書都感到日子平添生趣。生活一直與書相伴，相看兩不厭。

　　從記事起，不識字的我就沉迷在連環(huán)畫中、漫畫中展開想像的翅膀，自言自語，自娛自樂。看到高興處把自己逗得哈哈大笑，惹得大人也跟著我傻笑。

　　識字了，我就每天沉浸在字的樂趣中�！啊�人’字是綁著胳膊的人在走路，你看光有腿無胳膊”，“‘哭’是狗咬了孩子，孩子倆眼在流淚”……幼兒園的阿姨牽著我的小手，走進這個班，走進那個班，所有的阿姨都稀罕我“說字”，我從此知道喜歡字的孩子是受歡迎的，對字更有興趣。

　　當識的字加起來能讀《十萬個為什么》時，我就成個“小博士”了。有一天爸爸抓住一只蝴蝶，手上沾上些白色的粉末。他說：“這些粉末叫蝶粉，”我接著說：“蝶粉放到顯微鏡下其實是蝴蝶的鱗片，可以吸收和散發(fā)熱量，維持體溫。”爸爸瞪著眼直看我，說：“這是誰告訴你的，比我還能了�！痹谝荒昙墪r，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《王冕學(xué)畫》，講到“碧綠的荷葉上水珠滾來滾去”，老師問為什么荷葉上不沾水，我立即回答：“荷葉的葉面上布滿了一個緊挨一個的‘小山包’”，老師吃驚地說她昨晚查資料才知道的，想不到我小小年紀就能知道這個。于是我懂得了：只要多翻書，就能成為“萬事通”！

　　我讀《弟子規(guī)》時，對作者佩服得不得了�！吧碛袀�，貽親憂。德有傷，貽親羞”，我根據(jù)這個意思觀察世界，是那么對。鄰居一個哥哥被公安局抓去了，阿姨和別人說孩子走親戚去了，眼光躲躲閃閃看著地不看人。阿姨臉上見老了，阿姨頭也梳得不整了，衣服也不干凈了。我從此知道，《弟子規(guī)》這樣的好書是教人做的，不是光背光說的。“列典籍，有定處。讀看畢，還原處”，我照著做了，果然我的生活立即條理了。好書的能量無窮大矣！

　　我走進了《上下五千年》，走進了《西游記》，走進了《三國演義》、《儒林外史》，我的世界越來越大。啃《史記》時，感到像螞蟻啃硬骨頭，一個句子一個句子地啃，一個字一個字地啃，借助資料書幫著啃，我才發(fā)現(xiàn)，難啃的骨頭是耐人咀嚼的，也是最有味的，付出與收獲從來都是成正比的。

　　我從書中認識了冰雪聰明的林黛玉，令人啼笑皆非的唐吉訶德，還認識了善心充滿的冉阿讓，性格復(fù)雜的哈姆雷特……書中的人物一旦成了經(jīng)典，就歷久彌新，“不廢江河萬古流”了。

　　翻開《周易》、《道德經(jīng)》這類奇書，才知道人類能達到天的高度，地的厚度。

　　好書讀多了，偶爾翻開那些色情暴力之書，頓覺滿紙胡言亂語，淫穢污臭，屠毒筆墨，壞人子弟！立即像躲避瘟疫、毒品一樣遠離它。并且利用網(wǎng)絡(luò)等舞臺向它們開戰(zhàn)，像打掃垃圾一樣毫不留情。

　　時間會沖去一切虛無，歲月的淘洗自有經(jīng)典流芳百世。讀書多了，便立志要寫書，為書之林增添一朵奇葩，讓別人開卷有益。立此志后，翻書更勤，讀書更迷。我堅信：書癡者文必工。

　　天地為屋書為窗，望盡天涯路。

　　乾坤清氣，因書香！