開卷有益的由來是宋太祖說過:”只要是讀書~總會(huì)有好處的",自此,開卷有益便成為一個(gè)成語。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,縱觀古今,盡覽中外,人類發(fā)展歷史不正是不斷攀登先哲智慧凝成的階梯,再融入自己的智慧與見解,一步步走向輝煌的嗎?這就要求我們明確“開卷有益”,做到“讀萬卷書,行萬里路”。 開卷有益,助我們豐富知識,增長才干。經(jīng)常讀書,我們可以收獲智慧,避免重蹈前人的覆轍。讀魂歸來兮的《楚辭》,我們被堅(jiān)貞不屈的赤子之心打動(dòng);讀受過宮刑者的《史記》,我們被堅(jiān)定的信念與無悔的追求打動(dòng);讀“批閱十載,增刪五次”的《紅樓夢》,我們學(xué)會(huì)耐心與堅(jiān)持;讀“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的《水滸傳》,我們感慨時(shí)光無情,人間有義!吨G太宗十思書》警示我們“念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川”,而《論語》讓我們懂得要“三省吾身,為人謀而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”古人將自己的人生經(jīng)歷和感慨及經(jīng)驗(yàn)融進(jìn)書中,今人便可從中受益。馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時(shí),就讀了一千余冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。因此開卷有益。 開卷有益,助我們修身養(yǎng)性,陶冶情操。在書籍中俯察人生,反思自我,提高精神境界。攜酒邀仙,共醉明月的李白高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”盡顯人生豁達(dá);“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!敝械淖T嗣同大唱“苛利國家生死以,豈因福禍避趨之!保隽藧蹏臒岢乐。王國維曾言,人生有三境界,一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,二是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”三是 “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。此三境界層層遞進(jìn),飽含深意,值得細(xì)細(xì)品嘗。翻開書卷,便開啟了知識之源,細(xì)查古人之鑒,感悟修養(yǎng)之法。因此開卷有益,滋養(yǎng)心靈,提高靈魂的深度。 開卷有益,助我們明辨是非曲直,徹悟人生道理,洞曉世事滄桑。自古以來,人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。古人云:“寧可食無肉,不可居無竹!敝裾,風(fēng)雅之士也。這也就是說,我們可以一日不吃肉,不可以一日不讀書。書是人類精神的營養(yǎng)品,可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng),品行高尚。世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來 的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而淪為希特勒的殉葬品!安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯,可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造 成竹籃打水一場空。我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會(huì)再看,再買。因此,開卷有益。 開卷有益,助民族富強(qiáng),屹立于世界之林。知識無價(jià),吸取知識并加以運(yùn)用,便可成為財(cái)富。世界上有兩大國家的人最愛讀書,一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。以色列人均年讀書64本,他們懂得書籍里的智慧比鉆石珍貴得多,而猶太人正因此成為世界上唯一一個(gè)沒有文盲的大國。另一個(gè)國家匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位,若按人口比例計(jì)算,匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎(jiǎng)大國”。一個(gè)面積狹小的小國,卻因愛讀書而獲得智慧與力量,成為讓人不得不折服的“大國”。由此可見,開卷有益,閱讀不僅對個(gè)人成長產(chǎn)成影響,更關(guān)系到國家的發(fā)展,民族的復(fù)興。。反觀當(dāng)下,我國人年均讀書僅0.7本,遠(yuǎn)少于日本的人均40本,俄羅斯的55本。這就為我們敲響了警鐘。一位學(xué)者曾說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平!贬槍ξ覈壳傲钊丝皯n的閱讀現(xiàn)狀,我國政府積極采取措施,舉辦“中國漢字聽寫大會(huì)”,“中國成語大會(huì)”等活動(dòng),提高全民閱讀水平。而我們青少年,祖國未來的脊梁,是否更應(yīng)承擔(dān)起閱讀的重任,將“開卷有益”發(fā)揚(yáng)光大,將先人的智慧更好地傳承呢?開卷有益,眼前是鷗翔魚潛的水天一色,是鋪滿鮮花的康莊大道,是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的豐富美好!
責(zé)任編輯:焦雪
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